怎样按方位顺序写某个地方.docVIP

怎样按方位顺序写某个地方 怎样按方位顺序写某个地方，比如：我们的教室 早 深冬，酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。 　　三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？三味书屋是几十年前的书塾，当年“子曰”“诗云”，咿咿呀呀的读书声，街上都能听得到。 　　书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛听到了那严历的喊声，同时记起鲁迅在文章里还写过：书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。 　　我忽然明白了清香的来源：是蜡梅花。 　　迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 　　早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。 　　这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。 　　是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。 　 方法/步骤 【开头点题】： 【范例】1.我们的教室宽敞、明亮，十分的美丽，我爱我们的教室。 2.我们的教室位于教学楼的四楼，从1号楼梯口上去到四楼后左拐第一间教室就是了。 按方位顺序写： 【确定观察点】推开教室的前门，呈现在眼前的是什么？ 【地点转移】走上讲台向下望去，看到的又是什么？ 【地点再转移】走到座位间挑选一个座位坐下，向前看，你看到了什么？ 【观察角度变化】坐在座位上抬头往上看，你看到了什么？ 怎样按方位顺序写某个地方（我们的教室400字） 【作文模板】 我们的教室 我们的教室（ ）、（ ，能给人带来一种（ ）的感觉。 推开前门，便可看到（ ）。讲桌周身都是（ ）色的，上面放着（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 站在讲台上往下看，（ ）套课桌椅整齐地摆在（ ）的地板上，每天我们都会端正地坐在位子上，（ ）地听老师讲课，（ ）。教室后面有一块黑板，（ 简单介绍黑板报的内容 ）。黑板报的左边是（ ），上面张贴着（ ），右边是（ ），上面贴满了（ ）。教室的左边有3扇窗户，第一个窗户和第二个窗户间是（ ）；第二扇窗和第三扇窗之间是（ ）。右边的墙面上（ ） 走到座位间，选一张椅子面向讲台坐下，抬头便可看见一组活动式白板。白板的左边是（ ） ，白板的右边是（ ）。讲台的右边墙角是我们的多媒体讲台，那里陈列着我们的电脑和投影仪。抬头往上看，雪白的天花板上，（ ） 台