上海巿宝山区长江路小学章程.docVIP

PAGE 3 上海市宝山区长江路小学章程 （2009年6月26日六届三次教代会通过） 第一章 总则 第一条 为适应现代教育发展需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局有关要求及本校实际，特制定本章程。 第二条 本校全称为上海市宝山区长江路小学，英文表述为Changjiang Road Primary School Baoshan，Shanghai；住所地址为宝山区淞南三村6号，邮政编码为200431；官方网址为/，注册域名为，微博名称为上海宝山政务微博qjyj_cjlxx。 第三条 本校由上海市宝山区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。 本校是一所实施五年制小学教育的全日制公办教育机构。 第四条 学校面向淞南地区招生，招生对象为符合小学入学条件的具有本市或本区户口以及符合相关招生条件的外省市适龄儿童。 学校办学规模为五个年级24个班级，总体不超过1000人。目前学校办学规模为29各班、1064名学生。 2014年学校将进行校安工程及校舍的大修缮，学校规模今后拟控制在25各班级、学生1000人左右。 第二章 办学理念与学校文化 第五条 长江路小学以“一切为了人的发展”为办学宗旨；以“以人为本、和谐育人”为办学理念，以“质量求生存、科研促发展、管理为保障、师生共成长”为办学策略；以杨怀远的“扁担精神——脚踏实地、无私奉献、永不言弃、趋求卓越”为学校精神，引领学校的发展；“让校园成为学生快乐成长的乐园，让学校成为教师专业成长的舞台”为办学口号； 第六条 学校的发展目标：遵循“为了每一个学生终身发展”的核心理念，在市“规划纲要”与课程计划的引领下，使学校真正成为一所“教育有质量、管理有成效、科研有成果、办学有特色”的在区内外同类学校中有一定影响与知名度的优质学校。 学生的培养目标：在办学目标的指导下，使原有的学校特色（科技、体育、科研）做强做大，努力形成“全面发展、科学教育与文体活动见长”的办学特色。努力形成“活动—拓展—社团”一体化的校本课程体系。 教师的发展目标：在“以人为本、和谐育人”的办学思想的指导下，遵循着着“学校发展，教师为本”的理念，坚持“学习中研究，研究中成长”的策略，努力形成一支“乐教、善教、勤研、求效”的教师队伍，促进学校全面质量的稳步提升。 第七条 学校办学特色为：传承“扁担精神”，构建校园“人格”文化 长江路小学是一所有百年历史的学校，学校的发展内涵丰富，尤其是我们拥有一种其他学校无可比拟的宝贵的教育资源，那就是全国著名劳动模范、新中国成立以来感动中国的“双百”人物杨怀远同志受聘担任我校德育名誉校长。杨怀远同志作为共和国劳动模范的杰出代表和时代楷模，他的名字已深深镌刻在以服务大众、奉献社会的新时代道德丰碑上。杨怀远的“扁担精神”凝聚着老一代劳模的优秀品质和高尚情操。 为深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，学校坚持“以人为本，以德立校”的教育理念，把“育人”作为学校工作的“核心”和“根本”，结合本校资源，通过“扁担精神”与学校精神内涵的大讨论，形成了以“传承扁担精神”为主旨，以“构建校园人格文化”为目标的师生共识，先后成立了“杨怀远志愿者服务社”，建设了“扁担精神代代传——学校德育资源室”，开发了校本德育课程，坚持数年如一日开展“杨怀远志愿者服务社”的实践活动，以此凝炼“脚踏实地，乐于奉献，永不言弃，趋求卓越”学校精神，塑造师生的“人格”，培养一代“拥一颗真爱心，成一个礼仪人，怀强烈责任心”的健康小学生。 第八条 学校标识 校训：勤、研、廉、效 校风：文明、健康、勤奋、创新； 教风：乐教、善教、勤研、求效； 学风：乐学、善问、勤思、活用； 学校精神：脚踏实地、乐于奉献、永不言弃、趋求卓越 校标：分别由校名“长江”两字第一个拼音字母组成的一个圆和三条浪线（寓长江）组成的图案。 校徽： 红色的C象征少先队员，绿色的J象征儿童团员。两字母变形合成一个圆形，象征红绿领巾如初升的太阳，朝气蓬勃，奋发向上；贯穿圆形下面的是三条蓝色浪线，象征着源远流长的长江之水，亦表明学校悠久的历史，丰厚的文化底蕴，预示着长江之水滋润着每个儿童的心田，浇灌着每朵含苞欲放的祖国花朵。 外环是“宝山区长江路小学”的中文字样。 1913是长江路小学建校日期，标示着学校悠久的历史。 校庆纪念日：学校将每学年第二学期开学之日定为校庆纪念日。每五年举行一次校庆活动，整理、编辑并出版纪念画册及校刊校庆专辑。校庆活动拟定在学校年会上一并举行。 校歌：《长小之歌》 第九条 学校按