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岳麓版必修三第8课__笔墨丹青导学案
滨城区一中高二历史必修三导学案 编号:08 课题:笔墨丹青 编写人:程晓南 审核人:吕岩青 学生姓名:___________(层次)_____________ 班级:___________ 组别:__________
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1 -
如果以前没有过这样的奇迹,那么就让我们去创造出一个。
第8课 笔墨丹青
【学习目标】
概述绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。
【目标解读】
了解中国古代绘画的成就;感受中国古代绘画辉煌;感受古代绘画是画者特定思想和心境的表达。
【预习案】
【知识梳理】
环节要求:1、根据课本内容完成填空;2、将此部分内容用笔在课本中标出;3、记忆此部分内容;4、根据此环节内容简单罗列本课知识结构;5、所有层次同学必须完成。
一、绘画艺术的历程:
1、绘画艺术的历程
(1)新石器时代:
①地位:是我国绘画艺术的______________。
②特点:稚拙的__________、简单的__________和图案,自然、生动、质朴、粗犷、浪漫。
(2)战国时期:出现用___________绘制在__________上的作品。
(3)两汉时期:绘画体现出浪漫、神秘而又不失古拙的特色。
(4)魏晋时期:
①___________画开始出现。
②最著名的画家是____________,他不仅长于丹青,还提出了“___________”的绘画理论。代表作品有:________________________
(5)唐代:
①特点:画家们创制法度,表现________________________气象。
②成因:唐代的______________和经济繁荣,而且各种艺术全面辉煌。
③代表人物及作品:___________________________________。——被誉为:_______________
(6)宋代:
①文人_________画兴起,画家的追求从注重__________变为更加注重____________。
原因:________不断壮大,__________使文人更注重内心的修养。
代表人物及作品:_______________________________________________________________
②民间绘画:宋代以后,伴随着商业兴盛、___________发展和________的普及,民间文化日益繁荣,出现了许多描绘_________风情的作品,其中最著名的作品是北宋_________的《________________________》。
(7)明清时期:
①文人画:或继承宋代__________画风,或沿袭元人_________意趣,也出现了一些_____________画家,他们的艺术风貌_____________,代表人物及作品:_________________。
②民间风情:明清时期,小说成为雅俗共赏的文学读物,____________成为其中的插图。绘画更具生活实用性,如、 、 、剪纸画等。
二、特点:
1、____________________注重写实;文人画注重_________,融___________________为一体。
2、中国画讲求____________、____________、__________,注重____________的抒发,表现手法__________、__________。
三、作用:
在____ _________________________等方面起到了潜移默化的作用。
【探究案】
环节要求:1、在预习完课本内容后,自主完成;2、针对有疑问的问题小组内合作探究解决;3、在课堂上按老师要求展示本小组完成情况;4、将老师点评完的结果及时整理记录。
阅读下列图片:
图一 《清明上河图》 图二《山径春行图》 图三《松鹰图》
请回答:
(1)这三幅作品分别属于哪一时期的绘画名作?说说三幅作品的风格特点。
(2)试分析形成各自特点的原因。
(3)一定时期的绘画作品,是那一时期政治、经济、文化的反映。你能说明上面三幅作品所体现的时代特征吗?
(4)结合所学,谈谈你如何认识中国古代绘画?
【练习案】
【知识巩固】
1、古代中国绘画艺术的源头可追溯到( )
A、新石器时代 B、春秋战国时期 C、秦朝 D、西汉
2、下列绘画内容在战国时期开始出现的是( )
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