2016年高考天津理科数学试题及答案(word解析版).docVIP

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  • 2018-09-30 发布于天津
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2016年高考天津理科数学试题及答案(word解析版).doc

2016年高考天津理科数学试题及答案(word解析版).doc

PAGE \* MERGEFORMAT 8 2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 数学(理科) 参考公式: 如果事件,互斥,那么; 如果事件,相互独立,那么; 柱体的体积公式,其中表示柱体的底面面积,表示柱体的高; 锥体体积公式,其中表示锥体的底面面积,表示锥体的高. 第Ⅰ卷(共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)【2016年天津,理1,5分】已知集合,,则( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】D 【解析】把分别代入得:,即,∵,∴,故选D. 【点评】本题重点考查集合的运算,容易出错的地方是审错题意,误求并集,属于基本题,难点系数较小.一要注意培养良好的答题习惯,避免出现粗心错误,二是明确集合交集的考查立足于元素互异性,做到不重不漏. (2)【2016年天津,理2,5分】设变量,满足约束条件,则目标函数的最小值为( ) (A) (B)6 (C)10 (D)17 【答案】B 【解析】作出不等式组表示的可行域,如右图中三角形的区域,作出直线,图中的 虚线,平移直线,可得经过点时,取得最小值6,故选B. 【点评】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围. (3)【2016年天津,理3,5分】在中,若,,,则( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 【答案】A 【解析】在中,若,,,,得:, 解得或(舍去),故选A. 【点评】(1)正、余弦定理可以处理四大类解三角形问题,其中已知两边及其一边的对角,既可以用正弦定理求解也可以用余弦定理求解.(2)利用正、余弦定理解三角形其关键是运用两个定理实现边角互化,从而达到知三求三的目的. (4)【2016年天津,理4,5分】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为( ) (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 【答案】B 【解析】第一次判断后:不满足条件,,,;第二次判断不满足条件; 第三次判断满足条件:,此时计算,,第四次判断不满足条件, 第五次判断不满足条件,.,第六次判断满足条件,故输出,故选B. 【点评】算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项. (5)【2016年天津,理5,5分】设是首项为正数的等比数列,公比为则“”是“对任意的正整数,”的( ) (A)充要条件 (B)充分而不必要条件 (C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】是首项为正数的等比数列,公比为,若“”是“对任意的正整数,”不一定 成立,例如:当首项为2,时,各项为2,,,,…,此时,; 而“对任意的正整数,”,前提是“”,则“”是“对任意的正整数,” 的必要而不充分条件,故选C. 【点评】充分、必要条件的三种判断方法.(1)定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图示相结合,例如“p?q”为真,则p是q的充分条件.(2)等价法:利用p?q与非q?非p,q?p与非p?非q,p?q与非q?非p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)集合法:若A?B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件. (6)【2016年天津,理6,5分】已知双曲线,以原点为圆心,双曲线的实半轴长为半径长的圆与双曲线的两条渐近线相交于,,,四点,四边形的面积为,则双曲线的方程为( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】D 【解析】以原点为圆心,双曲线的实半轴长为半径长的圆的方程为,双曲线两条渐近线方程为, 设,则∵四边形的面积为,∴,∴,将代入,可得,∴,∴双曲线的方程为,故选D. 【点评】求双曲线的标准方程关注点:(1)确定双曲线的标准方程也需要一个“定位”条件,两个“定量”条件,“定位”是指确定焦点在哪条坐标轴上,“定量”是指确定,的值,常用待定系数法.(2)利用

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