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《风铃草》课件.ppt
风铃草 学习目标 1 我能正确流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 2 我能初步认识风铃草,用童心去感受大自然,热爱大自然。 读书要求 正确流利 声音洪亮 同学爱听 边听边思考: 你知道风铃草长什么样子吗? 尖尖的嫩叶 细细的腰 紫色小铃挂满身 有风吹过时,风铃草随风摆动,发出了像风铃一样清脆的响声,你听: 丁零零,丁零零…… 是啊,这么美妙的声音,是鸟儿的鸣叫,还是铃儿在向大家问好呢?老师也在心里打了一个大大的问号,作者也不知道,就去问了谁呢?问到答案了吗? 我问风, 风在快活的舞蹈; 我问鸟, 鸟飞上高高的树梢。 谁能模仿书上的句子回答呢? 我问 , ; 我问 , 。 我还会问谁,为什么问它们呢? 她们唱的歌词是什么,你能从 课文中找出来,画上横线吗? 生活在这里多美好! 可爱的风铃草和他的朋友们共同营造着美丽的大自然,同学们,让我们热爱自然,热爱生活吧!我相信有了我们的关爱,无论是参天的大树,还是平凡的小草,都将会很快乐! 小结 尖尖的嫩叶 细细的腰 清脆的铃声 高高的树梢 快活地舞蹈 美丽的风铃草 词组积累 学完课文后,你想对风铃草说些什么?在作业本上写一写。 拓展表达
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