山香版新课程改革各章节要点总结.docVIP

第五部分：新课程改革 第一章：新课程改革概述 第一节 新课程改革的背景 1.本次新一轮课程改革是指1999年正式启动的基础教育课程改革，简称“新课改”。 2.2001年全国基础教育工作会议召开后，教育部正式颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，明确了基础教育课程改革的目标与总体框架。 3.2001．9月义务教育阶段的新课程在38个国家级实验区开始实验。2002年开始启动省级实验区课程实验。 4.新课程改革的背景：（一）时代发展特征的新要求 A初见端倪的知识经济 B国际竞争空前激烈 C人类的生存和发展面临困境 （二）我国政治经济发展的客观需要 （三）我国基础教育发展的内在要求 5..国外课程改革的启示： （1）政府参与并领导课程改革 （2）课程改革的焦点是协调国家和学生发展需要之间的关系（3）课程改革具有整体性 第二节 新课程改革的目标 一.新课程改革的知道思想与根本任务 基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。 基础教育课程改革的根本任务是全面贯彻党的教育方针政策，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的基础教育课程体系。 二、新课程改革的六项具体目标 （一）实现课程功能的转变 改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习