小学数学二年级上册第二单元加减混合课件.pptVIP

36＋28＋17＝ 65－25－21＝ 一、复习导入: （一）竖式计算 3 6 ＋2 8 6 4 ＋1 7 8 1 81 19 能用简便 写法吗？ 说一说计算 的方法。 6 5 －2 5 4 0 －2 1 1 9 （二）小猴运桃子 猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了 两次后，还剩多少个？ 12（个） 52－17－23＝ 口答：还剩12个。 52－（17＋23）= 12（个） 口答：还剩12个。 40 还可以怎么算？ 第一次运走17个， 第二次运走23个。 一、复习导入： 5 2 －1 7 3 5 －2 3 1 2 二、导学： 活动一：学习“加减混合”的运算 活动任务：学习用“加减混合” 运算的问题及“笔算” 的简便方法。 活动流程： 1.自主学习：自学例3，读懂题意，找出题目中的数学信息和问题，思考应该怎样解决？试着列出算式并计算。 2.小组讨论:把你的想法在小组内交流。 3.展示分享:小组派代表在班上交流，其余小组可做补充、质疑或追问。 4.集体探究计算方法。 活动要求：交流时注意听别人的计算方法。 找数学信息列算式： 先算下来25人，车上有多少人： 再算现在有多少人： 67－25＝ 42＋28＝ 42（人） 70（人） 我用综合算式： 67－25＋28＝ 这是加减混合的 算式。 竖式怎么写？ 说一说