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- 2018-09-30 发布于浙江
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传染病护理学2第二节流行性感冒病人护理
学习重点 流行性感冒病人的身体状况和健康指导 学习难点 流行性感冒病人的健康教育 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 临床主要表现为急起高热、全身酸痛、乏力、头痛等全身中毒症状较重,而呼吸道症状较轻。 流感预后良好 儿童及老年人并发肺炎时有较高的病死率 询问周围环境是否有类似的病人,是否与其进行过接触,有无共用过毛巾等物品,症状是否相同 有无接种过流感疫苗 评估病人及家属对疾病和隔离治疗的认识程度 有无因发热、全身酸痛而情绪低落 血常规 白细胞计数正常或减少,继发细菌感染时白细胞显著增多 病原学检查 起病3天内用咽部含漱液、棉拭子或痰液进行病毒分离,是确定诊断的重要依据 血清学检查 抗体滴度有4倍或以上升高者,可以确诊 X线胸片 双肺絮状阴影,散在分布,近肺门处较多 本病无特异性治疗方法,主要是休息、支持对症治疗。继发细菌性感染时可应用抗生素。 体温过高 与病毒感染或继发细菌感染引起体温调节中枢失调有关。 气体交换受损 与肺部感染使有效肺组织减少、分泌物增多有关。 急性疼痛 与病毒感染有关。 疲乏 与病毒感染或继发细菌感染造成机体能量代谢障碍有关。 观察病人的生命体征,症状、体征的变化 有无继发性感染和烦躁不安、情绪低落等心理反应 遵医嘱对病人进行药物治疗,常用的抗病毒药物有三氮唑核苷(病毒唑)、奥司他伟(达菲)和金银花、
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