2017下八年级上英语教学计划表.docVIP

八年级上英语教学计划表 一、目的要求 ?1、本学期以教研组工作计划为指导，要求每位教师务必做到6个认真:认真备好课、认真上好课、认真写好教学反思、认真及时批改好作业、认真个别辅导、认真组织测试和质量分析。配合学校及教务处组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。??? 2、加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。 二、提高教学质量的措施：??? ?1、全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使教师明确认识，并且能有章可循，有规可依。?? ?2、加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进行集体备课。每周二下午，定好具体地点和中心发言人。做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。? 三、教材意见 新教材采用任务型语言教学模式，融会话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。在生活化的基础上，进一步强化自主学习。新教材营造了浓厚的英语氛围。教材的编写每一单元通篇都是英文，题目的英文设置更为同学们提供了查阅字典的机会。它激励同学们要认识到英语的重要性，养成良好的自我学习查阅资料的学习习惯，新教材在教授同学们英语知识的同时，紧跟时代的步伐，为英语学习注入了趣味性和生命力。总之，此教材注重培养学生的生活交际能力，和阅读写作能力。为英语提供了广阔的学习空间；营造了轻松愉悦的学习氛围；培养了学生的想象思维和发散思维。 四、基础训练的设想和要求 在英语教学过程，应注意教养学生综合运用英语的能力。在培养学生阅读能力的同时，注意加强听、说技能的训练。能过听、说、读、写技能的综合训练，促进学生综合运用英语的能力。逐步具有运用英语进行交际的能力。在设计教学活动的过程中，教师应考虑活动目标明确、简洁，活动形式避免单一，注意广度和深度。活动资源的选择要适合学生，资源的利用要合理化。 五、直观教具：实物，多媒体设备 八年级上英语教学计划 周次 时间 内容 节数 备注 一 8.21-8.27 1、新生报到，军训。 二 8.28-9.3 1、八年级第一次阶段检测 2、古尔邦节放假1天 Unit1（1） 1 三 9.4-9.10 古尔邦节放假2天 Unit1 （2） 2 四 9.11-9.17 Unit1（1） Unit2 （2） 3 五 9.18-9.24 Unit2 （3） 3 六 9.25-10.1 Unit3 （2） 运动会二天 2 七 10.2-10.8 十一放假 八 10.9-10.15 Unit3 （3） 3 九 10.16-10.22 Unit4 （2）八年级第二阶段监测 2 十 10.23-10.29 Unit4 （3） 3 十一 10.30-11.5 Unit5 （3） 3 十二 11.6-11.12 Unit5 （2） Unit6（1） 3 十三 11.13-11.19 Unit6 （3） 3 十四 11.20-11.26 Unit6（1）Unit7（1） 八年级第三阶段监测 2 十五 11.27-12.3 Unit7（3） 3 十六 12.4-12.10 Unit7（1） Unit8 （2） 3 十七 12.11-12.17 Unit8 （3） 3 十八 12.18-12.24 Unit9 （3） 3 十九 12.25-12.31 Unit9（2） Unit10（1） 3 二十 1.1-1.7 元旦放假1天 Unit10（1） 1 二十一 1.8-1.14 Unit10（3） 3 二十二 1.15-12.21 复习迎接期末考试。