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专题2.3 基本初等函数-3年高考2年模拟1年原创备战2018高考精品系列之数学(理)(原卷版)-高中课件精选.doc

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专题2.3 基本初等函数-3年高考2年模拟1年原创备战2018高考精品系列之数学(理)(原卷版)-高中课件精选.doc

gffgf cvcv 第二章 函数概念与基本初等函数 专题3 基本初等函数(理科) 【三年高考】 1. 【2017课标1,理11】设x、y、z为正数,且,则 A.2x3y5z B.5z2x3y C.3y5z2x D.3y2x5z 2. 【2017天津,理6】已知奇函数在R上是增函数,.若,,,则a,b,c的大小关系为 (A) (B) (C) (D) 3. 【2017北京,理8】根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限M约为3361,而可观测宇宙中普通物质的原子总数N约为1080.则下列各数中与最接近的是( )(参考数据:lg3≈0.48) (A)1033 (B)1053? (C)1073 (D)1093 4. 【2016高考新课标3理数】已知,,,则( ) (A) (B) (C) (D) 5.【2016高考浙江理数】已知ab1.若logab+logba=,ab=ba,则a= ,b= . 6.【2016高考上海理数】已知点在函数的图像上,则. 7.【2016高考天津理数】已知函数f(x)=(a0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是( ) (A)(0,] (B)[,] (C)[,]{}(D)[,){} 8.【2016高考上海理数】已知,函数. (1)当时,解不等式; (2)若关于的方程的解集中恰好有一个元素,求的取值范围; (3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过1,求的取值范围. 9.【2015高考四川,理8】设a,b都是不等于1的正数,则“”是“”的 ( ) 充要条件 (B)充分不必要条件(C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 10.【2015高考天津,理7】已知定义在 上的函数 (为实数)为偶函数,记 ,则 的大小关系为( ) (A) (B) (C) (D) 11.【2015高考浙江,理18】已知函数,记是在区间上的最大值. 证明:当时,; (2)当,满足,求的最大值. 【2017考试大纲】 1.指数函数 (1)了解指数函数模型的实际背景. (2)理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. (3)理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点. (4)知道指数函数是一类重要的函数模型. 2.对数函数 (1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用. (2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点. (3)知道对数函数是一类重要的函数模型. a(4)了解指数函数 与对数函数互为反函数. a 3.幂函数 (1)了解幂函数的概念. (2)结合函数的图像,了解它们的变化情况. 【三年高考命题回顾】 纵观前三年各地高考试题, 对基本初等函数的考查,大部分是以基本初等函数的性质为依托,结合运算推理解决问题,高考中一般以选择题和填空的形式考查.纯基本初等函数的试题,一般考查指对数式的基本运算性质.学科网 【2018年高考复习建议与高考命题预测】 由前三年的高考命题形式 , 幂函数新课标要求较低,只要求掌握幂函数的概念,图像与简单性质,仅限于几个特殊的幂函数,关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象与性质,多以小题形式出现,属容易题.二次函数的图象及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点.题型以选择题和填空题为主,若与其他知识点交汇,则以解答题的形式出现.指数函数在历年的高考题中占据着重要的地位.对指数函数的考查,大多以基本函数的性质为依托,结合运算推理,能运用它们的性质解决具体问题.为此,我们要熟练掌握指数运算法则,明确算理,能对常见的指数型函数进行变形处理.高考题目形式多以指数函数为载体的复合函数来考察函数的性质.同时它们与其它知识点交汇命题,则难度会加大.对数函数在历年的高考题中占据着重要的地位.从近几年的高考形势来看,对对数函数的考查,大多以基本函数的性质为依托,结合运算推理,能运用它们的性质解决具体问题.为此,我们要熟练掌握对数运算法则,明确算理,能对常见的对数型函数进行变形处理.高考题目形式多以对数函数为载体的复合函数来考察函数的性质.同时它们与其它知识点交汇命题,则难度会加大.基本初等函数是考察函数、方程、不等式很好的载体, 预测2018年高考继续会对基本初等函数图象和性质的考察.尤其注意以基本初等函数特别是指对函数为模型的抽象函数的考察,这种题型只给出定义域内满足某些运算性质的法则,往往集定义域、值域、单调性、奇偶性与一身,全

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