【步步高】2014届高中地理(中图版)大一轮复习课件：必修1 大气的热状况与大气运动-高中课件精选.ppt

2 解析 * 解析 B 2 * 解析 3 * 3 解析 B * 4 解析 * 4 C 解析 * 解析 5 * 5 解析 C * 6 解析 * 6 解析 D * 解析 7 * 7 解析 D * 解析 8 * 8 解析 B * 高中教育精选 高考精选 大气的热状况与大气运动 必修一 第三章第1讲 * 一项 技能 三大 基础 三个考点 等压线图的判读 内容导航 思维导图 大气的受热过程 大气运动 大气的水平运动 热力环流的形成与等压面的判读 大气的受热过程及其应用 * 大气层 * 地面辐射 反射 散射 CO2 地面 温室效应 大气逆辐射 * 水平气压梯度力 水平 垂直 * 平行　 摩擦力 * 地面 辐射 CO2 CO2 答案 解析 大气的受热过程及其应用 考点一 母题导入 (2013·重庆文综)《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方会议于2011年11月28日在南非德班召开。人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点，温室效应增强的大气过程是大气 (　　) A．对太阳辐射的散射增强 B．射向地面的辐射增强 C．对太阳辐射的吸收增强 D．射向宇宙空间的辐射增强 B 大 气 逆 辐 射 地面 辐射 CO2 大 气 逆 辐 射 大 气 上 界 温室效应 * 大气的受热过程及其应用 考点一 图解难点 疑难剖析 1．大气的受热过程 太阳暖大地 大地暖大气 大气还大地 2.大气受热过程原理的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 (2)应用于农业生产实践，提高生产效益 (3)利用大气的削弱作用原理分析某地区 太阳能的多少 * 大气的受热过程及其应用 考点一 预测演练 * 大气的受热过程及其应用 考点一 预测演练 解析 A * 大气的受热过程及其应用 考点一 预测演练 解析 C * 热力环流的形成与等压面的判读 考点二 母题导入 2013年“十一”长假期间，李丽同学随父母来海滨旅游。当她面朝大海，长发在海风吹拂下向后飘起时，切实感受到惬意舒畅的心情。结合“北半球海滨地区海陆环流图”(甲图)和“气温变化特征图”(乙图)，回答(1)～(2)题。 (1)图甲中①②③④四处气温最低的是 (　　) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 (2)如果李丽头发向后飘起仅受自然条件影响，最可能发生在乙图中的哪个时间段 (　　) A．16时至次日8时 B．8时至16时 C．18时至次日6时 D．6时至18时 B B 答案 解析 热 冷 陆地气温高，风从海洋吹向陆地 * 图解难点 疑难剖析 热力环流的形成与等压面的判读 考点二 1．热力环流的形成过程 2．常见的热力环流形式及其影响 (1)海陆风 (2)山谷风 (3)城市热岛环流 受热 冷却 等压面 近地面空气扩散方向 高空空气扩散方向 滨海地区气温日较差减小，降水增多。 阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染 城市布局 * 3．等压面图的判读技巧 图解难点 疑难剖析 热力环流的形成与等压面的判读 考点二 ①PA＞PC，PB＞PD（大气密度随高度增加而降低） (1)判读 ②PC＞PD，PB＞PA（等压面上凸者气压高，下凹者气压低） ③同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，即近地面为高压，高空则为低压。 * 3．等压面图的判读技巧 图解难点 疑难剖析 热力环流的形成与等压面的判读 考点二 (2)应用 ①判断气压高低：PB＞PA＞PC＞PD。 ③判断近地面天气状况和气温日较差 A地多阴雨天气，日较差较小，B地相反。 a．判断陆地与海洋(湖泊) 夏季：A陆地，B海洋(湖泊)。 冬季：A海洋(湖泊)，B陆地。 b．判断裸地与绿地 裸地同陆地，绿地同海洋。 c．判断城区与郊区 A城区，B郊区 ②判断下垫面的性质 * 热力环流的形成与等压面的判读 考点二 预测演练 解析 A * 热力环流的形成与等压面的判读 考点二 预测演练 解析 A * 热力环流的形成与等压面的判读 考点二 预测演练 解析 B * 大气的水平运动 考点三 (1)若该水平面位于北半球近地面，P1＞P2，则O点的风向为(　　) A．③ B．④ C．⑤ D．⑥ (2)若该水平面位于