《烛之武退秦师》课件共44张PPT (共44张PPT).ppt

第四段：迫晋撤兵 1.晋文公面对秦国的是倒戈如何做的? 2.如果你是晋文公会这么办？ 整体把握 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 晋师撤离 坦言知亡，避其锐气 亡郑无益于秦 存郑无害于秦 亡郑有害于秦 分析利弊 层层深入 2、亡郑陪邻 有害（离间） 对秦 3、舍郑利秦 有利（利诱） 对秦 4-5、亡郑阙秦 有大害（瓦解） 对秦 层层深入 步步紧逼 （表面） （深层） 1、郑既知亡 ——分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。 退出（示弱） 对秦 春秋无义战. 利益至上。 烛之武谋略小析 欲擒故纵 投其所好 挑拨离间 釜 底抽 薪 保全郑国 处处言秦，处处为郑 明里为秦，暗则为郑 古人对烛之武说辞的评论—— 三寸巧舌 力挽狂澜纾国难， 一番善辩 情荡衷肠罢干戈。 如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。 ——魏禧《左传经世钞》 一言之辩，重于九鼎之宝； 三寸之舌，强于百万之师。 ——刘勰《文心雕龙》 转第四段 烛之武退秦师 秦晋围郑 （起因） 烛之武 说服秦伯 （经过） 秦晋退师 （结果） 理由（无理于晋；贰于楚） ●《烛之武退秦师》结构图解 灭郑无益 于秦 （争取结盟） 晋有野心 （离间） 越国以鄙远——困难 亡郑以陪邻——失策 建议:舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 于秦有益 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉 何厌之有 既东封郑，又欲肆其西封 （举例论证） 若不阙秦，将焉取之 （推理论证） 不可靠 秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还 子犯请击之…… 晋文公——不可 因人之力而敝之——不仁 失其所与——不知 以乱易整——不武 吾其还也 问题探究 1、本文记叙的主要人物和事件是什么？ 主要人物：烛之武 主要事件：退秦师 2、主要人物（烛之武）是在什么情况下“出场”的？ 是在秦晋两个大国围攻一个小小的郑国，郑国面临覆灭的危险情形之下，郑大夫佚之狐向郑伯推荐他去见秦伯，以退秦师。 3、烛之武为什么能临危受命？ 一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；一是烛之武深明大义，爱国且腹有良谋、成竹在胸。 4、烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢？ 主要是烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，言谈中又似乎处处都在为秦国的利益着想，从而打动了秦伯，让秦伯欣然接受了他的意见。 5、晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？ 主要是晋文公并不昏庸，很有理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。 6、烛之武是如何说服秦伯的？ 说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。可分四层：? ①“秦晋围郑，郑既知之矣” ——坦言知亡，避其锐气。? ②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也” ——指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。? ③“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害” ——说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利弊了。? ④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之” ——在经过一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。? 善于分析利弊 讲究语言艺术 善于揣摩心理 7、烛之武的游说艺术 善于利用矛盾 机智善辩的外交家 以“利”巧攻心理 以“害”巧析形势 以“史”巧施离间 写作特点 1、伏笔与照应 这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚”，说明没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。 2、波澜起伏 这篇课文波澜起伏，生动活泼。从大军压境到最后的平息