人教版高中历史必修一(课件)第2课 秦朝中央集权制度的形成 (共24张PPT)-高中课件精选.pptVIP

二、君主专制中央集权制度的确立 （3）地方：郡县制 ①运行机制：中央 郡 县 乡 里。 ②郡守、县令的产生都由皇帝直接任命。 县是郡的下级行政机构（县的长官称县令或县长，郡守和县令都由皇帝直接任命）。 （4）法律：秦法细密、严苛，是加强皇权、巩固君主专制中央集权政治体制的工具。 * * 中央政府 郡 郡守 县 县令 或县长 皇帝 三公九卿制 1.皇帝任命 2.督责属县 1.皇帝任命 （考查） * * 分封制 郡县制 划分 基础 官员的产生 中央与地方关系 血缘 世袭 容易 出现割据 不易产生割据，加强了 中央对地方的控制 皇帝任命 地域 * * 二、秦朝专制主义中央集权制度的形成 ①首创皇帝制度及其特点 ②皇帝的权力P9 ③皇帝制度为此后历代王朝所沿用 丞相－－－－诸卿 御史大夫 太尉（秦始皇自掌军权） 废分封，设郡县 郡守、县令均由均由皇帝任命 创立皇帝制度 建立三公九卿制 全面推行 郡县制 阅读：秦朝的中央集权制度包括哪些内容？ 秦 其它巩固统一的措施P10 稍后讲 * * 二、君主专制中央集权制度的确立 3、影响： （1）积极： ①直接：加强了中央集权。巩固了国家统一，对社会经济的发展，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。 ②深远：秦朝中央集权制度以皇权为中心，彻底打破了传统的贵族分封制，形成官僚政治的行政管理，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 （2）消极：容易导致因循守旧、暴政和腐败，激化社会矛盾，导致秦朝二世而亡。 * * 三、加强中央集权的措施: 北击匈奴,修长城 南开灵渠, 平南越族 * * 秦朝中央集权制度的形成 度 衡 统一度量衡货币 量 措施二： * * 统 一 文字 * * 通行《秦律》 统一车轨修驰道 奠定了中国封建政治制度的 基本格局 为历代王朝所沿用， 并不断加强和完善 * * 导学步骤 分　工 1 教师引导学习 15分钟 2 学生学习活动 （1）自主朗读 巩固知识 （2）合作探究 （3）小组展示 （4）小组点评 25分钟 展示 点评 1组 1 2组 1组 3组 1 4组 2 5组 3组 6组 4组 7组 3 8组 7组 9组 7组 课堂导学 * * 【问题引导】 1.诸侯争霸的目的是什么？诸侯争霸的现象说明什么问题？ 2．秦朝建立君主专制中央集权制度的主要内容和影响是？ 目的：兼并土地和人民， 力图通过兼并战争来统一天下。 说明周王室衰弱，诸侯势力强大形成尾大不掉的局面。 主要内容: （1）皇帝制度 （2）中央官制（三公九卿) （3）郡县制 影响： （一）对秦朝：（1）有利于经济文化发展 （2）奠定疆域、巩固统一 （3）有利于中华民族形成 （4）加强统治，人民处境恶劣 （二）对后世：奠定了中国两千多年封建社会政治制度 的 基本格局. * * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 第2课 秦朝中央集权制的形成 重点： 秦朝中央集权制度的形成（三要素：皇帝制度的确立，地方上推行郡县制，从中央到地方形成一套完整体系）。 难点： 秦朝创建中央集权制度的作用和影响。 * * “专制主义中央集权制度”的含义 (1)含义： ①“专制主义”,指中央决策方式而言,皇帝个人专断独 裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使都具有独 断性和随意性。 中央 地方 君权 相权 ②“中央集权”,是针对地方分权而言,地方严格服从中 央命令,受制于中央。 * * 西周 诸侯割据 混战 战国 各国掀起 自上而下 变法运动 秦的统一 封建经济的发展 秦商鞅变法成效最大 春秋 王室衰微 前770年 分封制、 宗法制