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- 2018-09-30 发布于河北
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小学减负提质的具体措施
过去的一年,是我们小学自办学以来不断走向稳定,努力走向成熟的一年,同时又是我们今后五年发展规划的开局年、布局年、起始年。因此,今年的思路对我们来说,是关键的一年。人们常说:好的开端,是成功的一半。我们紧紧围绕学校规划提出:“做快乐的人 做正确的事 享幸福的美”“ 孩子成长的乐园,现代教育的平台,未来人材的沃土”“ 致力成为福安市一所富有特色和影响力的小学校” 努力达到“低耗高效”的教育效果。
依据学校的发展规划,根据市局工作的重点,结合本校的实际,今年学校工作主要是:1、以“减负提质”为核心,大力推进课程改革;2、不断探索与构建课堂教学的评价体系;3、规范校本教研活动,提高教师素质;4、构建茶文化特色的校本课程;5、加快信息化建设步伐;6、积极推进“素质校园”“人文校园”创建活动等等。
现就围绕“减负提质”——“低耗高效”主题来阐述。“减负提质”对于我校来说,应该是有基础的,社会、家长、学生对我们有一定的要求,“轻负担、高质量”始终是我们追求的目标。但在这新一轮的课程改革面前,在今年的“减负提质”实施过程中,我们有必要做到:
1、加强教师对减负的再认识。
1)减负不是减质量,而是树立全面的质量观,并通过一定的手段,指导和帮助学生掌握基础知识,发展智力,形成能力。一句话,减负是为了让学生学得更好。
2)减负不应是单纯减少学生的学习时间、课程内容、学业要求,
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