中职直线与圆的位置关系课件.pptVIP

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中职直线与圆的位置关系课件.ppt

* * * * 直线的一般式方程: 复习提问: Ax+By+C=0(A、B不全为0) 圆的方程 标准方程: 圆心:(a,b), 半径为r 一般方程: 点到直线的距离公式 1 2 3 圆心: , 半径为 问题1:你知道直线和圆的位置关系有几种? 演示 情景验证 探索新知 说一说:这个动画演示反映出直线和圆的位置关系有几种? 直线和圆的位置 图形 公共点个数 圆心到直线距离 d与半径r的关系 合作互学求同存异 直线与圆的位置关系判定方法 1.填表直线与圆的三种位置关系 直线与圆的位置关系判定方法 直线和圆的位置 相交 相切 相离 图形 公共点个数 圆心到直线距离 d与半径r的关系 2 1 0 dr d=r dr O ? d r O l ? d r O ? d r 小结新知 画龙点睛 1.填表直线与圆的三种位置关系 通过以上的探究,你能说出你是怎样判断直线与圆的位置关系的? 合作互学,求同存异 相交 相切 相离 两个公共点 没有公共点 一个公共点 直线与圆的位置关系---- “数” ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 r r r ┐d d ┐ d ┐ 圆心O到直线的距离为d,r为圆的半径。 直线与圆的位置关系---- “形” 判断直线和圆位置关系. 第一步:从圆的方程中找到圆心(a,b)和半径r 几何法 解题步骤总结 第二步:求圆心(a,b)到直线的距离d 第三步:比较距离d和半径r d<r → 相交 d=r → 相切 d>r → 相离 所以,直线l 与圆相切,有一个公共点. 解:圆x2 + y2 =5的圆心坐标为C(0,0),半径长为 ,点C 到直线l 的距离: d = 几何法 巩固知识 典型例题 例题 判断直线l :x -y +1 = 0和圆x2 + y2 = 的位置关系. 判断直线和圆位置关系. 第一步:从圆的方程中找到圆心(a,b)和半径r 几何法 解题步骤总结 第二步:求圆心(a,b)到直线的距离d 第三步:比较距离d和半径r d>r → 相离 d=r → 相切 d<r → 相交 练习、已知直线L:3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0。判断直线L与圆C的位置。 解:圆心为(0,1),半径为 圆心C(0,1)到直线L的距离 所以直线L与圆C相交 r d 展示激学各显其能 相交 相切 相离 两个公共点 没有公共点 一个公共点 直线与圆的位置关系---- “数” ●O ●O 相交 ●O 相切 相离 r r r ┐d d ┐ d ┐ 圆心O到直线的距离为d,r为圆的半径。 直线与圆的位置关系---- “形” 判断直线和圆位置关系. 第一步:联立方程组 代数法 解题步骤总结 第二步:将直线方程代入圆的方程,消元得到一元二次方程 第三步:求出根的判别式 >0 → 相交 =0 → 相切 <0 → 相离 例题 判断直线l :x -y +1 = 0和圆x2 + y2 = 的位置关系. 解:由直线l 与圆的方程,得 方程组有唯一解 所以,直线l与圆有一个公共点,它们相切. 巩固知识 典型例题 ① ② 由①变形的:y=x+1 ③ 代数法 把③代入②消去y,得x2 +x + = 0, 因为△= 12 – 4×1× = 0 判断直线和圆位置关系. 第一步:联立方程组 代数法 解题步骤总结 第二步:将直线方程代入圆的方程,消元得到一元二次方程 第三步:求出根的判别式

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