二、社会主义道德建设的核心和原则.ppt

注重整体利益、国家利益和民族利益强调社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 注重整体利益、国家利益和民族利益强调社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 陆 游：死去原知万事空，但悲不见九州同 文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 顾炎武：天下兴亡，匹夫有责 林则徐；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 孔子：“仁者爱人” “己所不欲，勿施于人。” “己欲立而立人；己欲达而达人。” 墨子：“ 兼相爱，交相利” 孟子：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ” 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 崇尚人和，主张和谐、和气、和善、和睦、祥和 讲究谦敬礼让，强调克骄防矜 孔子：不学礼无以立 《左传》：礼，人之干也。无礼，无以立 倡导言行一致，强调恪守诚信 孔子：“人而无信，不知其可也”“民无信不立” 荀子：“养心莫善于诚” 追求精神境界，把道德理想的实现看作 是一种高层次的需求 古代把人分为五类：庶人、贤人、圣人、至人、真人 古代的教育理念：千学万学，学做真人 《礼记·中庸》：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用  孔子：“为仁由己” “仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣” “君子讷于言而敏于行” 荀子：“道虽迩，不行