皇帝长着兔耳朵.docVIP

皇帝长着兔耳朵 皇帝长着兔耳朵 皇帝长着兔耳朵 从前有个皇帝，不管天冷天热，整天戴着一顶很大很大的帽子。这是为什么呀？原来他长着两只又长又尖的兔耳朵，难看极了。戴上这顶很大很大的帽子，把兔耳朵藏在里面，谁也看不见了。 可是皇帝得理发呀！总不能戴着帽子理发呀！理发师傅来到皇宫里，摘下皇帝的帽子一看，啊，皇帝的耳朵又长又尖，难看极了。嚓嚓嚓，嚓嚓嚓理发师傅给皇帝理完了发，皇帝就把他杀了。皇帝一个月理一次发，也就一个月杀一个理发师傅。 有一次，轮到一个年纪很大的师傅去给皇帝理发，这个师傅正好生病，就让他的小徒弟去了。 小徒弟理完了发，皇帝问他：“你理发的时候，看见什么没有？” 小徒弟说：“没有啊，我什么也没育见。” 皇帝听了很高兴，没有杀他，还给了他十二块钱。从这以后，小徒弟每个月到皇宫里去给皇帝理发，每次都拿到十二块钱。可是这个小徒弟看见了这么一件怪事，不能说出来，心里闷得慌，整天愁眉苦脸的。 老师傅问他：“你心里有什么不痛快的事？说出来给我听听。” “不，我不能说，这件怪事，不管是谁，也不能告诉他。” 老师傅想了想说：“这样吧，你把你心里的秘密告诉大地，大地是不会说话的，就不会把这个秘密再告诉别人了。” 小徒弟觉得老师傅说得对，就在半夜里悄悄地跑到田野里去，在地上挖了一个洞，朝着洞口轻轻地说：“大地，大地，我告诉你：有个人长了两只兔耳朵，这个人就是皇帝。”他把心里的秘密说了出来，就觉得很痛快了，回家去睡了个好觉。 过了几天，在小徒弟挖洞的地方，长出一棵树来。有个小孩子走过那里，随手摘了一张树叶做哨子，说也奇怪，这哨子吹出来的声音是：“皇帝长着兔耳朵！” 这件怪事一传开，大人小孩都来摘树叶做口哨，吹出来的声音，都是：“皇帝长着兔耳朵！”这一来，没几天，全国的人都知道皇帝长着兔耳朵了。 皇帝知道了这件事，气得直吹胡子，他把小徒弟叫了来，对他说：“你把我长兔耳朵的事告诉了人家，我要杀你的头！” 小徒弟说：“我没告诉过人家，我只告诉了大地。” 皇帝不相信，就亲自带了人马到田野里去，找到那棵树，小徒弟摘下一片树叶做成哨子，递给皇帝：“皇上，您吹着试试。” 皇帝接过来一吹，天哪，哨子吹出来的声音就是：“皇帝长着兔耳朵！” 皇帝气得要命，可是也没办法，他心里想：丑事是瞒不了人的啊！反正全国的人都知道我长着兔耳朵了，我要这顶帽子干吗？他把头上那顶很大很大的帽子摘下来，扔在地上，又狠狠地踢了一脚，那顶帽于骨碌碌碌地一滚滚到臭水坑里去了。（完） 科学游戏：长耳朵兔乖乖 科学游戏：长耳朵兔乖乖 一、活动目标： 1、能辨别不同动物的声音及其声源位置； 2、学习听辨声音远近的不同； 3、初步养成耐心、细致的良好的倾听习惯，体验科学游戏的乐趣。 二、活动准备： （1）经验准备：知道常见的小动物的叫声； （2）物质准备：兔妈妈头饰，鼓和鼓槌，小猫、小狗、小鸭、小牛、大灰狼手 偶各一个；小猫叫声的手机铃声，手机播放器； （3）场地准备：布置森林、树丛、房子和蘑菇乐园场景。 三、活动过程： （一）《小兔乖乖》歌曲及其故事情节导入，激发幼儿参与活动的兴趣； （二）小动物捉迷藏游戏，分辨不同动物的叫声、声源和声音远近。 师：你们都是聪明的长耳朵兔乖乖，能听出大灰狼和妈妈的声音，真棒！刚才妈妈回家的路上碰到一群小动物在捉迷藏，，他们想邀请我们一起玩，你们想玩吗？ 1、引导幼儿分辨不同动物的声音并根据声源找到相应的动物；（几个教师在不同的方位分别模仿小牛、小狗、小鸭、小猫的叫声） 师：你们都是长耳朵兔乖乖，所以要用耳朵找小动物，先听是谁在叫，再听听它藏在什么地方，把它们找出来。 师：兔乖乖们要竖起耳朵，而且要很仔细听，因为在我们玩捉迷藏的时候，大灰狼可能会趁机把小动物抓走！ 师：我们把找到的小动物邀请到蘑菇乐园吧！ 2、引导幼儿判断声音的远近。 师：嘘~~~有脚步声，你们听是谁来了。我们赶紧躲进蘑菇乐园里； 师：你们听大灰狼的脚步声，是在我们家附近还是从很远的地方传过来的？（配 四年级月中检测试卷 四年级月中检测试卷（一） 姓名： 分数： （一） 我喜欢露珠。我美它。 每年夏秋之季，我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩，晨星闪耀，微风吹来，格外清爽。 当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地：火红的高梁，金色的谷子，白花花的棉田??拼成了五彩缤纷的地毯。望着良前的美景，是多么令人心旷神怡啊！ 晨光慢慢地退去，万道霞光映照着一个崭新的世界。绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗、万颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠，这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。 露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我美