病理学《肿瘤》实验课件.ppt

病理学《肿瘤》实验带教 Your Company slogan in here 内容 病理学的任务 病理学是研究疾病发生发展规律的科学。在医学教育过程，学习病理学课程 ，有助于我们认识疾病，为今后学习专业课打下基础。在临床上，诊断病理学通过对活检标本的观察，为诊断疾病提供最可靠的依据。 病理学实验课的学习目的 通过对病理标本的形态学观察来认识各种疾病的病变，认识疾病的发生和发展规律，使对标本的感性认识和课堂的理论知识联系起来，使理论知识得到进一步理解和巩固。 病理学实验课学习的指导思想 以病例为导向，激发学生兴趣； 以实验辅导书、教材为指导，介绍标本的病变特征。 以认识疾病为目的，最终为疾病的诊疗打下基础； 学会归纳总结，培养临床思维。 《肿瘤》实验学习——以病例为导向 患者，男性，56岁。因咳嗽、呼吸急促入院。入院后发现右侧胸腔有积液，行胸腔穿刺6小时后死亡。尸检见右侧胸膜广泛粘连，胸腔有茶色液体500ml，胸膜脏层和壁层表面有多个0.5～3cm大小不等的结节，质地较硬，同侧下肺叶的外周部见1个直径4cm灰白色硬脆的肿块，边界不清楚，同侧肺门淋巴结肿大粘连。镜下观，肺部肿瘤细胞排列紊乱，呈不规则巢状，细胞大，且大小不等，胞质丰富，核大深染，见多核及畸形核，有较多的病理性核分裂，间质为少量纤维结缔组织。右侧肺门淋巴结结构被肿瘤破坏，肿瘤的镜下特点