小学安全用电说课ppt课件-高中课件精选.pptVIP

5、认识了解电源总开关。 学会在紧急情况下关断总电源。 6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触 电。 7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。 哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在父母的指导下进行。 8、见到脱落的电线时，千万要躲远。 对于裸露的线头，更不能用手碰。 9、电闸盒旁，危险重重。 别在电闸附近玩耍，不可随意动闸，以免发生短路，漏电等危险。 10、雨天防雷电。 遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插头。 安全用电 * 基本用电常识（2） 电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、电吹风、电风扇等家用电器越来越多地 进入了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以 下几点： 1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器 应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。 不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内 部。 2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦煳的异味等情况，应立即关掉电源 开关，停止使用。 3、电吹风、电饭锅、电熨斗等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸 张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时也要注意避免烫伤。 4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样 不仅会损坏电器，还会发生触电危险。 5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，电器在工作时， 不能将手指指向或伸入电器内。 安全用电 * 拓展延伸 天有不测风云，用电时一旦疏忽产生违规操作，就可能发生触电事 故，这时应该如何处理？可以让学生先运用自己的经验演示，有的学生 会说立刻用手去拉触电者；有的学生会说应首先拨打电话呼救；有的学 生会说赶紧逃离现场；触电时很容易起火，有的学生会说赶快用水浇 灭……等等说法。这些错误的做法，教师不要指正。而是让学生通过看 视频，再讨论与反思自己的方法是否科学。最后小组合作表演，一旦发 生触电事故，应迅速、果断、正确地进行紧急救护。根据不同的内容可 以分三个片段进行表演： 片段一：切断电源，关闭总开关或者用绝缘良好的钢丝钳等工具切断电源。 补充说明什么是绝缘良好。 片段二：用干燥的木棒使触电人脱离电源，要注意不能用手去接触触电的 人，防止救护者触电。 片段三：向120、110紧急呼救，向医院求助，并对失去知觉的触电者及时进行人工呼 吸。 通过紧张而严肃的演练，使学生明白自己个人的经验不一定是正确的，按自己的经验 去操作有时可能会给自己或他人带来难以挽回的损失和灾难，我们只有相信科学，运用科 学才能巧妙脱离危险，降低损失，减少伤害，达到自救和救人的目的。 * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 小学生安全教育读本《我的安全我知道》 第一章 安全用电 说课稿 * 用电安全 说教材分析 说教学内容 说教学方法 说教学过程 说教学反思 说板书设计 * 一、教材分析： 国务院颁布的《中小学公共安全教育指导纲要》明确要求，中小学要通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中的正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。今天我说的《开学第一课》中的内容就选自于依据《中小学公共安全教育指导纲要》要求，由江西教育出版社编写的《我的安全我知道》４－６年级一书。 * 二、教学内容