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- 2018-09-30 发布于河北
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老带新学习计划.doc
老带新学习计划
李治
作为一名刚刚进入学校的年轻教师,不管是在教育教学方面、和学生相处方面、自身素养方面等都十分欠缺,同时在教学工作中也存在很多疑惑。学校开展的“老带新”活动,为我们这些尚处在探索困惑期的年轻教师提供了一个很好的学习和发展的平台。我很荣幸能成为李廷桂老师的徒弟,李老师是一个随和、教学经验很丰富的老师。作为一名新教师,我将虚心学习,积极请教,希望在李老师的指导下,更好地适应高中教育教学工作,不断提高自己教学水平。为此我制定“老带新”学习计划如下:
一、 在教育教学上
1、扎实专业功底,扩大知识面。认真研读教学大纲、潜心钻研教学,将新课改理论扎实地落实到课堂中。
2、多学习化学教学方面的教育理论、以先进的理论武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。
3、多听李老师的课,并作好详细的听课记录,借鉴和学习李老师的教学方法。
4、每个月和李老师进行一次体会交流,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5、认真备课,努力上好每一堂课,课后做到及时反思,积极撰写课后反思,总结经验,不断提高教学教育水平。
二、在师德修养上
“教师是人类灵魂的工程师”,肩负着传承人类文明,培育祖国的未来和希望的重任,我将努力为这个职业增光添色,树立“教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献”为核心的职业道德。在课下多和学生交流,了解他们的想法,并给予他们关怀和
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