【教师原创】新湘教版八年级上册分式小结与复习(一)(11张).pptVIP

3.一批货物准备运往某地，有甲乙丙三辆卡车可雇用。已知甲、乙、丙三辆车每次运货物量不变，且甲、乙两车单独运这批货物分别运2a次、a次能运完；若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时，甲车共运了180t；若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时，乙车共运了270t。 问：（1）乙车每次所运货物量是甲车每次所运货物量的几倍； （2）现甲乙丙合运相同次数把这批货物运完时，货主应付车主服用各多少元？（按每运1t付20元计算） 4.某人距离射击目标1670米，瞄准开枪后，过了7秒听见子弹击中目标的声音；另有一观察者，距射击者1000米，距目标2002米，在听见枪声后5秒，听见子弹击中目标的声音，求子弹的速度和声音的速度。 分 式 基本性质 分式意义 运 算 乘除(乘方) 分式方程及其应用 加、减运算 整数指数幂的运算 1. 分式与分数有许多相似之处，在学习分式的性质与运算时，可类比分数. 2、计算时，要仔细观察题目的结构特点，搞清运算顺序，灵活运用运算律，适当运用计算技巧，可简化运算，提高速度，优化解题。运算结果要化简。 3. 解分式方程的关键是去分母，可能产生增根，因此必须检验. 注意 1.分式的定义: 2.分式有意义的条件: B≠0 分式无意义的条件: B = 0 3.分式值为 0 的条件: A=0且 B ≠0 A B 形如 ,其中 A ,B 都是整式,