(殷彩玲_)人教版小学语文五年级上册《鲸》课件.ppt

2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？ 种类 吃食 呼吸 睡觉 生长 须鲸 齿鲸 吞吃小鱼小虾 吞吃大鱼、海兽 垂直又细又高 倾斜、又粗又矮 几头聚在一起， 头朝里，尾巴 朝外，围成一 圈 胎生 寿命长 鲸的生活习性（1） 吃食 鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 返 回 1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性。 2、了解列数字、举例子、作比较等说明方法。 3、学习作者抓住事物的特点来写的方法。 自学指导一 请大家默读课文1—3自然段，思考： 1、课文是怎样介绍鲸的特点、进化过程以及种类的？ 2、课文在介绍鲸的时候，使用了哪些说明方法？ 学习课文第一段 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ （大、庞然大物） 你是从哪几处看出来的？ 最大的鲸有 公斤重，最小的也有 公斤。 我国捕获过一头 公斤重的鲸，有 米长，一条舌头就有 大肥猪那么重。 比大象大得多。 作者为什么要这样写？ 人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书，还显得很宽敞。 十六万 二千 四万 十七 十几头 读一读，比一比 2. 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 1. 鲸是很大很大的动物。 这运用了 说明方法 作比较 鲸是很重很重的一种动物。 读一读，比一比 最大的鲸有 公斤重，最小的也有 公斤。 我国捕获过一头 公斤重的鲸，有 米长，一条舌头就有 大肥猪那么重。 十六万 二千 四万 十七 十几头 列数字 这运用了 说明方法 它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 举例子 这运用了 说明方法 鲸与象和人的大小比较 读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的? 鲸的早期祖先 前肢和尾巴变成了鳍 后肢完全退化，像鱼的尾巴。 “退化”——指在鲸在演化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失。 鲸的进化过程 “很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。 陆地 浅海 海洋 我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。 鲸的种类 须鲸 齿鲸 鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如独角鲸，虎鲸。 自学指导二 用你喜欢的方式读课文4—7自然段，思考：作者从哪些方面具体写出了鲸的生活习性？又运用了哪些说明方法？ 学习课文4--7自然段 这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性? 吃食 呼吸 睡觉 生长 这些方面都有什么特点？（从文中画出来，完成下面的表格） 返 回