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- 2018-10-02 发布于湖北
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小学六年级第二学期
信息技术 教学计划
情况分析
我校现有网络教室2间,网络教室(1)共计62台方正学生机,网络教室(2)共计45台龙芯学生机,两间教室均达到网络化教学要求,六年级将继续在网络教室(2)学习龙芯版信息技术课程。
本届六年级学生173人,分为四个同轨班级,各班学生信息技术掌握水平总体情况较为平衡。大部分学生对计算机发展史、计算机的基本组成、计算机的各部分设备名称、计算机的应用及特点有了一定的认识,已经学会了如何开关机,认识了键盘,并学会了正确的键盘操作姿势和操作方法,知道了部分特殊键的作用,部分学生还学会了用拼音输入法输入汉字,练习画画。除此以外,所有学生都接受了计算机上机实习规则、计算机机房的清洁维护等教育,都对计算机产生了浓厚的兴趣。
本学期重点抓好学习上有困难的学生教学,在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的状态。
二、总的教学要求:
以新课程理念为指导,以“有效教学”为基线,以课堂教学研究与改革为切入口,结合信息技术学科自身的特点,加大教研、教改力度,以普及信息技术为己任,吃透教材、探索教法,深入开展教学方法和学习方式的研究,让学生实践中学电脑,网络中接受新信息,力争通过本学期的教学,使学生掌握相应的信息技术知识与技能,养成积极探索、主动创新、获取整理信息的信息时代的必备素质,激发学生热爱科学、热爱信息技术学科的情感。
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