3.6活动目标示例2《找找我身边的小动物》.pptVIP

2.3 科技教育的任务 现象：向光性.mpg 问题：植物为什么向光弯曲生长呢？ 假设：植物顶端产生一种促进生长的物质，向下运 输发挥作用，背光分布。背光的一面促进生长 的物质多，生长快。 2.3 科技教育的任务 2.3 科技教育的任务 对科学的理解 将科学作为结论 将科学作为过程 将科学作为探究 3.6　活动目标示例2《找找我身边的小动物》 【知识与技能目标】 ⑴观察了解动物的生活习性或环境特点，关注它们的不同特征，并比较异同，会记和整理已有的对小动物的知识。 ⑵了解身边已经有的动物，分清益虫和害虫。学习了解观察、调查和解决问题的方法，会上网查找相关的资料，建立QQ群和同学交流自己的新发现。 ⑶建立科学文件夹，记录在活动中的进展情况。文件夹包括以下内容：日记本、自己搜集的文字、图表、图片、照片、观察报告、实验报告、记录表、评价表等,并在活动结束时对学生做的文件夹进行展示与评比。 3.6　活动目标示例2《找找我身边的小动物》 【过程与方法目标】 ⑴培养学生团结互助的精神，学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。 ⑵通过室外寻访小动物来培养学生的观察实践能力，调查能力和解决实际问题的能力等。 ⑶树立安全意识，培养学生具有安全参与实践活动的习惯。 3.6　活动目标示例2《找找我身边的小动物》