刑事诉讼法-济南大学政法学院.DOC

PAGE PAGE 20 授 课 计 划 2017— 2018学年 第二学期 学 院： 政法学院 课程名称： 刑事诉讼法 课程编码： 07A11411 课程类别： 专业课（必修） 计划学时/实际学时： 68/ 68 （理论：68 实验：0 ） 学 分：4 授课时间：周一5-6节 周三5-6节 周五1-2；5-6 授课地点：11J6402 10J411 10J316 10J105 教 学 班：法学1601-04 授课教师： 袁曙光 王俊娥 填报日期：2018年3月4日 刑事诉讼法课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 （一）《刑事诉讼法》是法学专业本科阶段一门重要的核心必修课，是一门实践性很强的课程。在法学体系中居于基础地位，是三大程序法之一。这门课程的主要内容包括：刑事诉讼基本理论、刑事诉讼基本原则、刑事诉讼制度、刑事诉讼程序等。刑事诉讼立法以及司法实践需要刑事诉讼基本理论的指导，而且随着社会的发展，对刑事诉讼法律进行改革，也需要理论的不断创新因此，刑事诉讼基本理论是这门课程的重要内容。 刑事诉讼法是大学本科教学中实践性与应用性较强的学科，由此决定了该学科教学应当按照人才所需的知识、能力、素质、结构等进行科学的设计，以实现教学内容和教学方法上的整体优化。 设置本课程的具体目的要求是：使学生比较全面系统地掌握刑事诉讼法学的基本概念、基本理论和各项诉讼程序所包含的具体内容，熟悉刑事诉讼法律条文，培养和提高分析、解决刑事诉讼问题的能力，要求学生掌握学习的基本方法，引导学生逐步学会应用法律规范分析、解决法律问题的基本技巧、方法和能力， 以便毕业后能够比较好地适应刑事司法实际工作和有关理论研究的需要。 二、课程要求及教学活动项目 （一）课程要求： 1、准备相关法律、法规，主要包括： ①刑事诉讼法 ②最高人民法院关于适用《中华人民共和国刑事诉讼法》的解释(2012年11月5日最高人民法院审判委员会第1559次会议通过) ③人民检察院刑事诉讼规则(试行) (2012年10月16日由最高人民检察院第十一届检察委员会第八十次会议通过) ④最高人民法院 最高人民检察院 公安部 国家安全部，司法部 全国人大常委会法制工作委员会关于实施刑事诉讼法若干问题的规定 ⑤公安机关办理刑事案件程序规定 2、准备进5年的司法考试题目 3、典型案例收集与分析，比如辛普森杀妻案、聂树斌案、于欢案 等。 4、上交两次作业，并计入平时成绩。 5、要求积极参加课堂讨论，精心准备并积极发言。 教学活动项目： 1、理论教学；以课堂讲解为主，配合案例分析等内容。 2、实践教学：体现为模拟法庭的准备与训练（第二课堂进行）。 3、讨论课：结合具体的法条和案例启发学生思维，鼓励学生发言，进行课堂讨论。 4、作业：分为两次，涉及典型课例分析、理论问题探讨等形式。 5、辅导答疑：课前课后时间进行现场答疑，利用电子邮件、微信群聊等网络方式进行课外答疑。 6、课外自学：推荐书目和典型案例材料、，登录小诶课程网站拓展课程相关知识。 学时分配情况：（具体时间安排见后面的表格） 三、成绩考核 课程成绩实行百分制，由平时成绩和期末卷面成绩组成。 平时成绩：占30℅。平时成绩包括：考勤、作业和课堂表现，课堂表现又分为：案例讨论、课堂模拟等。 （二）期末考试成绩: 闭卷, 占70℅。 （三）最终成绩组成说明: 平时成绩、期末考试成绩按比例换算构成最终成绩。 四、教材及参考资料 教材：陈卫东主编：《刑事诉讼法学》，高等教育出版社，2017年版。 参考书： 1、江必新主编：《最高人民法院关于适用中华人民共和国刑事诉讼法的解释》，中国法制出版社，2013年 2、王以真主编：《外国刑事诉讼法》（新编本），北京大学出版社，2004年 3、陈瑞华著：《刑事审判原理论》（第二版），北京大学出版社，2003年 4、陈光中主编：《非法证据排除规则实施问题研究》，北京大学出版社，2014年 5、陈瑞华、黄永、褚福民著：《法律程序改革的突破与限度——2012年刑事诉讼法修改述评》，中国法制出版社，2012年 可利用的网站： 北大法律信息网、北大法意网、中国法律信息网等。 相关杂志：人大复印资料《诉讼法、司法制度》 注：案例、教学资料等利用教务处刑事诉讼法教学平台 五、教师联系方式及答疑要求 刑事诉讼法教师：袁曙光 王俊娥 联系电话邮箱：1962wje604@163.com 课程教学计划安排及策略