九年级科学实验探究题专项练习.docVIP

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九年级科学实验探究题专项练习.doc

PAGE \* MERGEFORMAT12 1、水通常是可用来灭火的,但有时水却是可引火的。将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化。(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上,则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈)。请回答: (1)从这一实验现象作出对该反应结果的推理是: ① ?_________________ ,② ????????????????。 (2)某探究小组拟用如图所示的装置进行实验,以证明上述推理。 用以证明推理①的实验方法是:?????????????????????; 用以证明推理②的实验方法是:??????????????????????? 。 2、(1)如图(甲)是实验室制备二氧化碳的装置图,该装置图的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,盐酸反应产生的二氧化碳气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应。用该装置制取二氧化碳,可起到节约药品和取用方便的效果。图(乙)装置中哪些可以起到与图(甲)装置相同的效果???????????????? (填写编号) 甲 A??????????? B??????????? C??????????????? D 乙 (2)某同学设计了一个有关二氧化碳的探究实验,以下是实验报告的一部分,请填写实验目的和有关实验仪器的名称。 实验目的:?????????????????????? 。 仪器和试剂:????????? 、玻璃管、二氧化碳气体、肥皂水等。 实验步骤 现象和结论 1. 将标有“A”或“B”的两个空量筒(2 000 mL)放在实验台上,往B量筒中充满二氧化碳气体。 2. 用玻璃管蘸取少量肥皂水,在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡(两个肥皂泡大小相仿,内含空气),使其缓缓落入两个量筒中,并观察现象。 A量筒中的肥皂泡不久即沉入量筒的底部,而B量筒中的肥皂泡基本上不下沉,悬浮在中间,说明二氧化碳的密度比空气的大。 3、为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。 假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答 下列问题: (1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________________。 (2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。 可观察到的现象为_______________________________________________。 (3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为______________________________________________________________。 (4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如______________________________________________________________________。 4、?以下为初中化学常见物质,由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu、Fe中的元素组成。 (1)利用图一进行实验 ①若B为不溶水的白色粉末,将A溶液滴入后产生气泡,则B的化学式为?????????? ; ②若将A溶液滴入到C粉末中,观察到溶液变为黄色,则反应的化学方程式为? ??????; ③若将蓝色D溶液滴入到E粉末中,可观察到溶液变为浅绿色,则反应的化学方程式为 ? ???????????????????????????????????; (2)利用图二进行实验 挤压胶头滴管将F溶液滴入到盛有H的锥形瓶中,可观察到气球胀大,得到K溶液,K溶液可继续与H反应生成M,其中K与M含有相同的金属元素,则该反应的化学方程式为??????????? ; (3)利用图三进行实验——“发射火箭” 表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射。则锥形瓶中的固体和胶头滴管中的液体可能是上述物质中的: 序号 物质 ① ② ③ ④ ⑤ 液体 固体 5、某化学活动小组探究金属的反应规律。 【探究一】在室温条件下进行右图所示实验。 ????? 已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小相同;同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸,甲中反应方程式为?????????????????? 。 (1)若比较镁和铁的金属活动性,观察到的现象是 ??????????

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