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六年级感恩教育主题班队会设计方案.doc
学会感恩
---六年级主题班队会活动设计方案
一.活动背景:让我们的孩子学会感恩、学生感谢,懂得回报。
二.活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
三.活动准备:
配乐诗朗诵《妈妈的爱》、《父爱无言》 、《游子吟》
歌曲演唱《跪羊图》
手语《感恩的心 》
四.活动过程:
(一).队仪式
(1)报告人数
中队长:全体起立,立正,稍息,各小队报告人数。
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出立正口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)
报告中队长,第二小队原有10人,实到10人,缺席0人,报告完毕。
中队长回答:接受你的报告!
小队长:稍息, 回原位。
第二小队:……
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:(全体立正)报告辅导员,六( )年级中队原有66人,实到66人,缺席0人,各项准备工作均已完成,请允许我们开展“学会感恩”主题队会,报告完毕。
辅导员回答:接受你的报告,允许你们开展“学会感恩”主题队会,并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼)
中队长:我宣布四年级中队校园安全记心中主题中队会现在开始
(2)出旗
中队长:敬礼、礼毕(旗手进场奏乐)
(3)唱《中国少年先锋队队歌》(配乐、指挥)
(4)请主持人讲话
(二)活动过程
(1)颂亲情
主持甲:在这个阳光灿烂,冬日融融的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。六年级“学会感恩”主题队会现在开始。首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和同学们。
主持乙:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”同学们,你们知道人为什么要感恩?(同学回答)是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。
甲:当我呱呱落地时,
乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!
乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!
合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。
甲:是谁教会你学会第一句话?
乙:是你呀,亲爱的妈妈!
甲:是谁教会你迈开了第一个步伐?
乙:是你呀,敬爱的爸爸!
合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们——
(全班):爸爸、妈妈我爱您
甲:爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……
乙:请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》。大家欢迎!
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句,
我说:“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,
祖国是我们所有人的妈妈。”
甲:从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,刚才那首童谣是否能引起大家的共鸣呢?现在请允许***把《父爱无言》这首诗献给我们伟大的父母! 请听配乐诗朗诵《父爱无言》大家欢迎!
父爱无言
父亲是一座山,
让你登高望远。
父亲是不屈的脊梁,
让你坚强。
父亲是放线的风筝,
任你高飞。
但心要向大地。
父爱无言,
不像母亲那样的唠叨。
无言的父爱,
渗透在生活的滴点。
父亲的话句句是真理,
告诉你
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