五年级品德与社会下册国际组织1第一课时浙教版wDVgafYa.docVIP

浙教版五年级?品德与社会下?册教案 第四单元 第二课 国际组织 教材分析 浙教版《品德与社会》五下第四单元?安排了“生活在地球村?”这一学习内容?，旨在引导学生?了解中国的发?展与世界各国?间的国际交流?密切相关，明白只有放眼?世界，具有开放的国?际意识，才能谋求更大?的发展，从而为学生认?识社会、参与社会、适应社会，成为社会主义?合格公民奠定?基础。第二课《国际组织》是根据课程标?准“走近世界”板块“第8点：知道我国所加?入的一些国际?组织，了解这些国际?组织的作用”而编写的。现在的世界是?开放的。随着全球一体?化经济的发展?，各种国际组织?相继成立，这些组织有效?地协调着国家?之间的关系。让学生了解这?些相关的知识?，对于培养学生?开放的国际意?识，理解世界各国?人民之间相互?依存的关系是?十分必要的。本课的内容对?学生来说比较?深奥，与学生的生活?距离也较远，所以只要求学?生大致涉猎，知道一些国际?组织的名称，认识这些组织?的标志，初步了解这些?国际组织在解?决全球性问题?中所起的作用?。 课 时 第1课时 教学目标 1．知道联合国等?国际组织的名?称和标志，初步了解联合?国在解决全球?性问题中发挥?的作用。 2．通过收集联合?国及主要机构?之一安理会的?相关资料，培养学生收集?、整理、分析资料的能?力。 教学重难点 重点：了解联合国及?主要机构之一?安理会的相关?知识