北师大版七年级上册数学2.6有理数的加减混合运算(二).pptVIP

第二章 有理数及其运算 有理数的加减混合运算（2） 龙川第一实验学校 邓俊奇 【学习目标】 1．理解有理数的加减法可以互相转化. 2．能熟练地进行有理数的加减混合运算；适当地运用加法交换律和结合律来简化运算. 一架飞机做特技表演，起飞后的高度变化如下表：此时飞机比起飞点高了多少米？ 对于题中的“高度变化”，你是怎么理解的？你能通过列式计算此时飞 机的高度吗？ 如果上升用加法，下降用减法，怎么求飞机比起飞点高了多少米？如果用正负表示上升和下降，又可以怎样来求飞机比起飞点高了多少米？ 如果上升用加法，下降用减法，怎么求飞机比起飞点高了多少米？ 4.5 - 3.2+1.1 - 1.4 =1.3+1.1 - 1.4 =2.4 - 1.4 =1（千米） 按照从左到右的运算顺序 如果用正负号表示上升和下降后，又可以怎样来求飞机比起飞点高了多少米？ 注意从左到右的运算顺序 4.5 + (- 3.2 ) +1.1+ (- 1.4 ) =1.3 + 1.1 + ( - 1.4 ) =2.4 + ( -1.4 ) =1（千米） 比较以上两种算法，你发现了什么？ 有理数的加减混合运算可以统一成加