体育学院篮球普修教案.doc

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PAGE 体育学院篮球普修教案 人 数 课 次 1 上课日期 课的任务:1、学习基本站立姿势与起动,初步掌握防守站立姿势及起动方法。 2、学习侧身跑,初步掌握跑动中身体侧转的技术环节。 3、学习高、低运球(原地与行进间),基本掌握原地运球的技术动作。 4、学习双手胸前传接球,初步掌握双手传球的动作方法。 教学内容与要求 时间 次数 组织教法 一、准备部分 1、课堂常规:集合整队,报告出勤率,师生问好。 2、宣布本学期的内容、任务、要求并安排见习生。 3、准备活动慢跑3圈 要求:保持匀速,步伐轻松。 4、原地徒手操 a 头部运动 b 肩部运动 c 扩胸运动 d 转体运动 e 腹臂运动 f 下肢伸拉 g 膝踝活动 h指腕活动 要求:动作正确,充分伸展。 二、基本部分 1、学习基本站立姿势与起动 要求:认真体会动作,逐步做到动作规范,起动时注意重心的转移。 2、学习侧身跑 要求:原地练习时体会身体侧转、摆肩、伸臂要球动作;行进间跑动中注意上下肢配合协调。 教学内容与要求 20 (3’ (17’ 65 (15’ (15’ 时间 3圈 2×8拍 4×8拍 原地、跑动练习各4组 20次×5 28×4趟 次数 组织: o xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 教法: 内容、任务安排循序渐进,要求学生认真学习,以最大的热忱感染学生。 组织:围绕球场外沿线一个跟一个跑动。 组织:学生站两排,成体操队形散开做操。 教法:新生由教师带操,逐渐培养值日生领操。 ×××××××× ×××××××× 0 组织:如图 教法:教师讲解 示范动作。学生 分组依次练习。 组织: 将学生分为四组进行练习,首先原地体会侧身摆臂动作。然后过度到行进间由慢到快逐步体会动作要领。如图1、2 ××××× 图1 × × × × × × × × × × × × × × × × 0 图2 组织教法 3、学习双手胸前传接球 要求:接球时五指自然张开、肩臂放松;传球时注意伸臂、抖腕动作连贯。 4、学习高、低运球 要求:低运球时降重心,高运球时尽量控制好球;运球时,掌心不要接触球。 三、结束部分 1、集合、放松操。 2、小结、布置课外作业。 3、收拾器材,下课。 (15’ (20’ 5 25次×5 28×3趟 20次×4 28×6趟 教法:先讲解后示范,边练习边纠正动作,对于行进间侧身转体跑动这一难点重点提示。 组织:两人一组先徒手练习,再持球练习,最后行进间跑动练习。图1原地练习 × × × × × × × × × × 图2行进间练习 教法:边讲解边示范,由简到繁,重点解决接球这一技术环节。 组织:1、学生持球分成四排散开,看教师手势高、低变化,左右交替进行练习。 2、每排从球场端线起动看手势依次跑动运球。 教法:边讲解边示范,普遍掌握动作方法,重点解决原地运球的节奏。 放松肌肉,调整呼吸 课后 评议 与 小结 课 外 作 业 人数 课 次 2 上课日期 课的任务:1、学习变向跑,结合复习侧身跑,初步掌握变向跑的技术动作;改进侧身跑的后半程技术。 2、学习原地单手肩上投篮,初步掌握持球动作及出手时的蹬、伸、压等技术环节。 3、复习高、低运球,提高控制能力,注意上下肢的协调配合。 4、复习双手胸前传接球,进一步掌握原地传接球动作,逐步体会行进间的动作技术。 教学内容与要求 时间 次数 组织教法 一、准备部分 1、课堂常规:集合整队,报告出勤率,师生问好。 2、宣布本次课的内容、任务、要求并安排见习生。 3、准备活动慢跑3圈 要求:保持匀速,步伐轻松。 4、原地徒手操 a 头部运动 b 肩部运动 c 扩胸运动 d 转体运动 e 腹臂运动 f 下肢伸拉 g 膝踝活动 h指腕活动 要求:动作正确,充分伸展。 反应游戏 要求:灵活机动、起动快。 二、基本部分 1、学习变向跑,复习侧身跑 要求:注意蹬转的动作,保持重心及速度 2、学习原地单手肩上投篮 要求:持球动作正确,体会上下肢协调

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