四年级语文天 安 门广场导学案.docVIP

小学导学案 课题:6《天安门广场》二课时 主备人 审核 学生 年级 四年级 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四、五、六自然段。 2、了解天安门广场的壮观辉煌；知道天安门是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。 3、能画出天安门广场的示意图。 【自主学习】 默写出你上节课记下的词语: 用自己喜欢的方式读课文，划出描写天安门广场壮观辉煌的词语。 3、细读第三自然段，回答问题，完成练习。 （1）登上天安门城楼向南眺望，看到了什么? （2）完成课后第四题。 ? 【合作学习】 为什么说天安门是新中国的象征？ 全国各族人民为什么会无比向往天安门广场？ 找出能体现节日天安门广场热闹的词句，体会并想象，感受意境美，读出对祖国的热爱和赞美之情。 【展示交流】 展示自主学习 展示合作学习 【课堂检测】 一、阅读课文，完成填空。 (1)课文第二至第三自然段具体介绍了天安门广场上几个具有代表性的建筑物。他们分别是： 、 、 、 和 ， 是按 顺序写的。点名建筑物位置的词语是 、 、 、