全等三角形讲义(全面上新课用).doc

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全等三角形讲义(全面上新课用).doc

全等三角形讲义 知识点总结 全等三角形定义:形状大小相同,并且能够完全重合的两个三角形叫做全等形三角形。 补充说明:重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。 全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等 全等三角形判定定理: (1)边边边定理:三边对应相等的两个三角形全等。(简称SSS) (2)边角边定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(简称SAS) (3)角边角定理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(简称ASA) (4)角角边定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(简称AAS) (5)斜边、直角边定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(简称HL) 角平分线的性质:在角平分线上的点到角的两边的距离相等. ∵OP平分∠AOB,PM⊥OA于M,PN⊥OB于N, ∴PM=PN 角平分线的判定:到角的两边距离相等的点在角的平分线上. ∵PM⊥OA于M,PN⊥OB于N,PM=PN ∴OP平分∠AOB 三角形的角平分线的性质:三角形三个内角的平分线交于一点,并且这一点到三边的距离等。 二、典型例题举例 例1、如图,△ABN≌△ACM,∠B和∠C是对应角,AB与AC是对应边,写出其他对应边和对应角. 例2、如图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架. 求证:△ABD≌△ACD. 例3、已知:点A、F、E、C在同一条直线上, AF=CE,BE∥DF,BE=DF. 求证:△ABE≌△CDF. 例4、如图:D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求证AD=AE. 例5、如图:∠1=∠2,∠3=∠4 求证:AC=AD 1 1111 221 3 4 例6、如图,B、E、F、C在同一直线上,AF⊥BC于F,DE⊥BC于E,AB=DC,BE=CF,你认为AB平行于CD吗?说说你的理由 例7、如图1,△ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连结EG,试判断△ABC与△AEG面积之间的关系,并说明理由. A A G F C B D E 图1 例8、如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上的一点,PD⊥OA交OA于D,PE⊥OB交OB于E,F是OC上的另一点,连接DF,EF,求证DF=EF 例9、如图,△ABC中,AD是它的角平分线,P是AD上的一点,PE∥AB交BC于E,PF∥AC交BC于F,求证:D到PE的距离与D到PF的距离相等 AEBDCF例10、如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是28,AB=20cm, A E B D C F 例10、已知:BE⊥CD,BE=DE,BC=DA,BCDEFA求证:① △BEC≌△DAE; B C D E F A 例11、如图,已知:E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,C,D是垂足,连接CD,求证:(1)∠ECD=∠EDC;(2)OD=OC;(3)OE是CD的中垂线. 三、专题版块 专题一: 全等三角形的判定和性质的应用 例1、如图,在△ABC中,AB=AC, BAC=40°,分别以AB AC为边作两个等腰三角形ABD和ACE,使∠BAD=∠CAE=90°.(1)求∠DBC的度数.(2)求证:BD=CE. 例2、如图,AB∥CD,AF∥DE,BE=CF,求证:AB=CD. ABCN A B C N M E F AGBC A G B C E D F ( 例5、如图,等边△ABC和等边△CDE,A、C、E三点在一条直线上,点M为AD中点,点N为BE中点,。(1)求证:△CMN是等边三角形(2)将△CDE绕点C旋转,则下列结论发生变化吗?①AD=BE;②AD与BE相交所成的角的度数;③△CMN为等边三角形。 AC A C B D E M N A C E D B M N 专题二:通过证明全等三角形,证明线段相等或平行、 例1、如图,已知△ABC△DEF,且点D与点A对应. 求证:(1)AB∥DE; (2)DC=AF 例2、 如图,已知: AD是BC上的中线 ,且DF=DE.求证:BE∥CF. 专题三:线段之间数量关系 例1、已知:如图,△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2,求证:AB=AC+CD. A A B C D 1 2 ABCFDE例2、

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