小学数学三单元测量整理与复习教案.docVIP

“测量整理与复习”教案 徐家湾乡中心小学 李永乐 教学内容：义务教育小学数学三年级上册第三单元 教学目标： 1、让学生通过整理和复习，弄清本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。 2、联系实际生活，培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。 3、在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在学习中获得自信。 教学重点：单位间的进率。 教学难点：单位间的简单转化。 教学准备：课件、练习纸 教学过程： 问题导学，梳理知识 直接揭题，出示导学问题 （1）想一想：你认识了哪些测量单位？ （2）写一写：你能将这些单位先分类， 再从高到低排列吗？（3）填一填：1（ ）=（）（ ） （4）先独立思考，然后再与小组同学互相交流 学生思考后再小组交流，教师巡视指导，指名学生板演。 汇报评价：整体观察，你看懂了什么？有什么意见？ 联系实际，沟通转化 填上合适的单位 出示 问：如果让你填上单位，你想填什么？ 问:你还能想到什么单位？并想到什么物体？ 选择合适的数量 （1）独立完成 ①一根跳绳的长度是（ ） 2米 2千米 200厘米 20分米 ②铅笔的长度是（ ） 2米 2千米 20厘米 2分米 ③河马的体重约是（ ）