4第四章--均值比较与T检验.pptVIP

第四章 均值比较与T检验 均值比较的概念 统计分析常常采取抽样研究的方法。即从总体中随机抽取一定数量的样本进行研究来推论总体的特性。 由于总体中的每个个体间均存在差异，即使严格遵守随机抽样原则也会由于多抽到一些数值较大或较小的个体致使样本统计量与总体参数之间有所不同。 又由于实验者测量技术的差别或测量仪器精确程度的差别等也会造成一定的偏差，使样本统计量与总体参数间存在差异。 均值比较的概念 由此可以得出这样的认识： 均值不相等的两个样本不一定来自均值不同的总体。 能否用样本均数估计总体均数，两个变量均数接近的样本是否来自均值相同的总体？换句话说，两个样本某变量均值不同，其差异是否具有统计意义，能否说明总体差异？这是各种研究工作中经常提出的问题。这就要进行均值比较。 进行均值比较及检验的过程 一、定量资料基本分析过程（MEANS过程） MEANS过程用于定量资料的统计分析，可计算21种统计量，还可以进行单向方差分析。 当观测量按一个分类变量分组时，MEANS过程可以进行分组计算。例如要计算学生的平均身高，SEX变量把学生按性别分为男、女生两组，MEANS过程可以分别计算男、女生平均身高。用于形成分组的变量应该是其值数量少且能明确表明其特征的变量。 MEANS过程 使用MEANS过程求若干组的描述统计量，目的在于比较。因此必须分组求均值。这是与Descriptives