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- 2018-10-08 发布于天津
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苏教版 初中语文 散文阅读专题.doc
散文阅读专题
【教学目标】:
1、熟悉散文文体知识,理解和掌握散文“形散神不散”的特点;
2、掌握散文阅读考点、题型,并掌握解题思路方法,解决散文阅读常见问题。
【教学重难点】:
1、散文概念的理解和掌握;
2、散文阅读常见题型的解决策略。
【了解散文】
1、散文的概念:
散文是以记叙、描写为主要表达方式,记人、叙事、写景、状物的文章。 记事散文
记叙散文 通过事件或人物,抒发情感、感悟。
散 写人散文
文 借物抒情
抒情散文 通过景、物,表达情感、感悟。★
写景抒情
哲理散文
【例文精讲】
落 红 曾绍炉
①我对红色,有着十分的喜爱。虽然红曾经对我是那样的吝啬,少年时代与我情同手足的两位女友:红枝、红梅都因生存的艰难离我而去了,我的每一份真诚,变成幻想成空的泡影。然而在我生命的后来岁月里,红却仍然是我情感寄托的力量,诗意常新的泉源。| ①总说我喜欢红及其原因。
②我喜欢的不是令人恐怖的血的红,而是另一种温和明艳的红,想起它就让人想起光明,想起它就让人想起生活的美丽;看到它就让人温暖无比,心生惊喜,看到它就让人体会到生命的活力……
③它是质朴而骄矜的颜色,是大自然吐露出来的一种无
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