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翠鸟教学实录一等奖 教材：北师大版义务教育课程标准实验教材 课题：第五册 翠鸟 执教：李芳 甘肃省兰州市城关区东站小学 [设计理念] 本课的教学设计强调学生自主学习注重学生读的实践引领学生用丰富多彩的方式与作者对话与文本对话；巧妙地引导学生品读、赏读课文让学生在读中理解读中体验读中感悟将文字化为一个个生动的形象真正理解课文内容走进作者的情感世界感受语言文字的优美。 [教学要求] 1、 自主学习本课的生字、新词。 2、 有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落。 3、 理解课文内容了解翠鸟外形美观、行动敏捷的特点体会作者喜爱翠鸟的思想感情激发学生喜爱鸟类热爱大自然的思想感情。 4、 学习作者有序地观察抓住特点具体描述的方法描写自己喜爱的事物。 [教学重、难点] 1、 通过对课文的朗读体会书中对翠鸟外形和活动特征的生动描写。 2、 学习文章有顺序的描写方法。 [教学课时]两课时 第一课时 教学目标： 1、 欣赏、感知鸟类的美丽激发学生喜爱鸟类的思想感情。 2、 能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 细读课文找出对翠鸟外形动作描写生动的句子反复品读、体会。 4、 通过朗读与说话训练培养学生读与说的能力。 教学设计： 一、