小学语文学习宝典3-省略号使用大全.docVIP

PAGE PAGE 8 省略号的用法 一、用于引文的省略。 引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如： 1．周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……” (小学《语文》第六册《飞机遇险的时候》) 2．“她仿佛也看到了……”就是他从妹妹的表情中产生的联想。 (小学《语文》第十二册《月光曲》) 例1中，周总理在飞机遇险的紧急关头，他想到的是别人的安全，这里保留了最能体现他临危不惧、时刻关心他人的高贵品质的话，其它的话用省略号省略了。例2是引用《月光曲》中的一句话，省略号省略了皮鞋匠想象的妹妹看到的内容。 二、省略同类词句。 在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志。如： 3．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… (小学《语文》第六册《海底世界》) 4．我仰着头数起来，“一、二、三……”数呀，数呀，数到后来就糊涂了。 (小学《语文》第六册《杏儿熟了》) 例3省略号省略了海底动物的其它声音，例4省略号省略了数杏时的其它数字。再如： 5．他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀…… (小学《语文》第十一册《 HYPERLINK