天 安 门广场情景教学指导.docVIP

1、 天安门广场 　一、 导航台　课文主要内容及全文思路导读　　你去过天安门广场吗？天安门广场给你留下了怎样的感受呢？　　天安门广场是新中国的象征，它位于首都北京的中心，是世界上最宽广、最壮观的城市广场，也是全国各族人民无比向往的地方，很多外国人也常不远万里、慕名而来。　　《天安门广场》这篇课文就以优美形象的语言，给我们详细地介绍了天安门广场雄伟的建筑、非凡的地位和辉煌的景观。　　全文共6个自然段。　　第1自然段，概括介绍了天安门广场的位置和特点。这一段是整篇课文的总领，下文正是围绕这一段进行详细介绍的。　　第2、3自然段，介绍了天安门广场雄伟壮观的建筑。 　　第4自然段，写天安门广场非凡的政治地位。这一段先总说天安门是新中国的象征，然后具体介绍了1949年10月1日在天安门广场举行的开国大典，说明了天安门为什么是新中国的象征。　　第5、6自然段，写天安门广场辉煌的景象。主要选取了清晨的升旗仪式和节日的热闹景象这两个突出的、典型的场景来写，既让人深深地感受到广场的庄严、神圣，又使人体会到它的热闹和美丽。 二、精品屋课文精彩片断欣赏 　　精彩片断（一） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　点评　　清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼　　　　（1）曙光指清早的阳光。淡淡的晨光中，天安门城楼只显出轮廓，更让　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人觉得雄伟壮观。在晨曦中显现出它的雄姿。庄严的升旗仪式就在　　　　（2）旭日指早晨刚出来的太阳。五星红旗代表的新中国就像旭日一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　样，蓬勃向上。这时开始，五星红旗与旭日一同升起。 　　　　　　　　（3）最后一句话，要读出自豪的语气。 ? 【欣赏】　　这一段寥寥数语，写出了天安门广场清晨时的景象。读着它，我们就仿佛看到了淡淡的晨曦中，那巍峨壮观的天安门广场；仿佛看到了广场上，鲜艳的五星红旗伴随着初生的太阳，相互辉映着缓缓升起；还仿佛听到了那雄壮的国歌声，在天安门广场上空久久回响。那是一幅多么激动人心的景象啊！如果你来到天安门广场，注视着五星红旗和旭日一同升起的时候，你会想到什么？ 　　精彩片断（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　点评　　每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，　　　（1）花团锦簇、姹紫嫣红，写花种类繁多，颜色鲜艳，姿态各异。姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把　　　　（2）这里把广场比作五彩缤纷的大花园。广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华　灯齐放，礼花飞舞，天安门广场一片辉煌。来　　　　（3）天安门广场果然是全国各族人民无比向往的地方。祖国各地写出人自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。鲜花　　　　　　很多、很热闹。与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸　　　　（4）这是多么欢乐的场面啊！人们载歌载舞，歌唱幸福的生活，歌颂伟大的腾起来了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　祖国。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）像这样字数一样，结构整齐的句子，我们叫它对偶句。以前我们在《　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　少年王勃》那篇课文里见到的落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色也　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　是对偶句。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（6）沸腾一词，点出天安门广场那热闹非凡的景象，恰到好处。 【欣赏】　　这一段给我们展示了天安门广场热闹、绚丽的一面。节日的天安门广场花团锦簇、姹紫嫣红，就像一个五彩缤纷的大花园。到了夜晚，华灯齐放、礼花飞舞，更是热闹非凡。人们陶醉在美丽的景色中，尽情歌舞，表达出对新中国的深深热爱和美好祝愿。请你饱含深情地读一读这一段，看看读着读着，你是不是就仿佛看到了那样热闹的景象，就仿佛听到了无数的欢声笑语？ 　三、金手指 表达方法提示 　　描写建筑：按一定的顺序写 　　《天安门广场》这篇课文，用了很大的篇幅，描写了广场上的建筑。读了它，对你怎样描写建筑，有没有一点启发？　　你也许会觉得课文把广场哪儿有什么建筑物，建筑物又是什么样儿的，介绍得十分清楚。的确如此，课文写得井井有条，很有条理，我们读了，就能很清楚地知道那些建筑物是什么样儿的，又是处在什么方位，有些什么特点。　　怎么才能做到这一点呢？那就要注意：描写建筑时，要按照一定的顺序来写。　　拿课文2、3自然段来说，我们可以发现，作者先按照由近及远的顺序。　　先近看天安门，介绍天安门广场的主体--天安门城楼和城楼前面的附着建筑；然后登上天安门城楼，远观广场，一一介绍广场上的其他建筑物。　　而在介绍广场上其他建筑物的时候，又按照由中间到四周的顺序。　　先写广