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留学指南 西北国语教会Northwest Mandarin ChurchPage PAGE \* MERGEFORMAT - 0 - 新生实用手册 Handbook of Chinese Students 西北国语教会 2012年夏季 【目 录】 第一部分 公共信息……………………………………………… 第2页 第二部分 OCU信息介绍………………………………………… 第12页 第三部分 UCO信息介绍………………………………………… 第16页 第四部分 教会信息……………………………………………… 第21页 参考资料………………………………………………第21页 感 谢……………………………………………… 第21页 第一部分 公共信息 1.学习经验谈 在美国读书比较注重实践方便。考试得A并不难，只要按时出色的完成平时作业和平时考试，以及期末的考试或论文，最后得A的可能性很大。一般教授都是会给很多课外加分机会，比如出席，作业，小组讨论等，有机会的话还是多多参加，既增加经验又加分，何乐不为。大部分老师平时作业和小考试占总分比例较大，用功不能只在期中期末考试上。所以，贵在坚持。 要注意教授第一堂课给的学习计划及大纲，了解学习范围和课程评分标准，特别是每次的考试安排及信息。 上课的时候要主动积极， 如果有小组活动，尽量放开和美国同学交流，如果有其他中国同学也很好，但不要单是和中国朋友扎堆，要多和美国同学进行对话活动。 如果有不确定的问题，一定要问老师， 关于上课内容没有听清， 勇敢举手让老师重复一遍。 需要老师详细解释的问题， 下课也可以积极问老师，注意老师在syllabus上标明的office 地址，office hour，老师的邮箱。在出勤方面，一般每个学生有三个absenteeism（旷课），超过三次，可能会影响成绩，可能直接挂科，老师一般会在第一节课提及此问题。如果生病，不要不告诉老师就不去上课，去学校相关部门做个检查，要一个doctor/nurse note给老师。 平时上课， 一定要做home work、 assignment，不要认为只要考试考好了就可以，你的总成绩是你平时的作业、考试和出勤的综合。一定要养成做笔记的好习惯。 如果你觉得老师讲课太快， 笔记记不下来， 下课问其他同学抄笔记。 如果你没有找到教授的信息，可以给教授发email询问，是否上课可以用文曲星，是否考试的时候可以用文曲星，时候允许带录音笔或者录像功能用具上课，也可以直接问这节课对于刚来国际学生是否会比较难。老师一般会回复你的email，给你诚恳的答案。 记住，不懂一定要问老师。不要不好意思，把困难和老师说一说，态度一定要积极。与同学老师相处做到不卑不亢。 课题研究 如果你是有论文的硕士研究生或者博士研究生，除了课程的学习以外，课题研究将是更为重要的一个方面。我大概分享三个方面的体会。 课题研究首先要有积极的态度和自我驱动 (Self-motivated) 的研究动力。因为研究完全是一种主动的 (Active) 探索，需要集中全身心的力量 (Focused)，开放的 (Open) 视野，坚持不懈的努力 (Perseverance) 和刻苦钻研 (Hard-working)。对于课题的研究，一个人的正确态度与他的聪明一样都很重要。 除了客观的工作试验环境，一个很好的研究学术环境也很重要。这个环境可以自己努力去营造。首先是要和导师建立起相互信任的交流的渠道。对自己的承诺负责，同时积极服从配合导师的研究计划。一些不同的想法和意见也要心平气和地和导师来交谈。你会发现导师会对你将来事业的影响很大。要尽可能发展良好的关系，同时也要与答辩委员会的每个教授保持积极的联系。 最后一点需要提醒的是，课题研究对于博士研究生来说是个长期的多方位的训练。除了知识的积累和学术上的训练，还有很多个人素质上的磨鍊。这些对于我们在美国这个充满竞争的环境中都是很必需的。比如，如何与别人有效地交流 (Communication) ？如何在众人面前有力地表达自己 (Presentation)？如何将自己的想法清楚地记录下来(Writing)？如何建立广泛而有建设性的联系(Networking)等等。 圣经上说：“人心筹算自己的道路，惟耶和华指引他的脚步。”（箴言16：9） 功课学习和课题研究。两个题目既有紧密的联系，也有很多的不同。 功课学习 关于功课的学习，包括三方面：适中的课程学习，创新的 Projects，研究预备。 美国大学的课程