三年级上册长方形和正方形教案.docVIP

《长方形和正方形》教案 任课教师： 白晓云 上课时间 2017年10月 日 星期 第 节 科目 数学 任课年级、班级 三年级 课题 《长方形和正方形》 课时数 15分钟 教学目标 通过观察、操作，使学生进一步掌握长方形和正方形的基本特征，知道长方形长、宽及正方形的边长的含义，初步体会长方形和正方形的联系和区别。 使学生进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考能力。 使学生在学习活动中体会图形与现实生活的联系，感受平面图形的学习价值，增强对数学学习的兴趣，提高合作探究能力。 教材 分析 重点 教学重点：认识长方形和正方形的特征。 教学难点：学生通过观察、猜想、验证自主探究得出长方形、正方形的特征。 难点 学情 分析 三年级学生正处于生长发育的关键期，他们模仿能力强、好奇心强，性格爱好都具有很大的差异，但是对于带有模仿性的练习，学生都有很大的兴趣，特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。三年级的学生已能初步感知正方形和长方形，且已经形成自主学习的能力，加上老师的正确引导就能充分调动学生的学习兴趣。 教学 方法 讲授法、讨论法、任务驱动法 教学准备 PPT、颜色大小不一的正方形和长方形、三角尺、直尺 板书设计 长长方形和正方形 长 宽量一量 长方形的特征：对边相等 宽 折一折 四个角都是直角 边长比一比