《农村小学如何开展“家_庭实验室”科学探究活动》毕业学术论文.docVIP

PAGE 浙江广播电视大学 毕业论文（设计）评审表 题 目 农村小学如何开展“家庭实验室”科学探究活动 姓 名 _ 教育层次 本 科 _ 学 号 _____933001269630_________ 省级电大 浙 江 电 大 专 业 _____小 学 教 育________ 分 校 _ 台 州 天 台 指导教师 ______________ 教 学 点 _____ 天 台 学 院_______ 目 录 一、农村小学开展“家庭实验室”科学探究活动的依据和理论1 二、农村小学开展“家庭实验室”科学探究活动的意义 2 三、农村小学如何开展“家庭实验室”科学探究活动2 （一）深化学生的课堂质疑3 （二）拓展课内问题3 （三）深度挖掘课内实验3 （四）课堂激趣,提升效果4 （五）“触摸”生活中的科学5 四、农村小学开展“家庭实验室”科学探究活动存在的问题5 (一)农村小学开展“家庭实验室”难以改进我们的教学行为5 (二)农村小学开展家庭实验室科学探究活动在家庭层面，还存在一些不足6 (三)科学探究与语文、数学的家庭学习存在矛盾6 (四)家庭实验室科学探究活动的前景不能吸引家长6 参考文献6 附表17 附表28 PAGE