第十五章、电流和电路复习导学案.docVIP

《电流和电路》复习提纲 班级： 姓名： 编写教师： 学习目的：1、认识摩擦起电，了解电荷的种类及电荷间的相互作用 知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定，认识短路、断路、通路，知道串并联电路的特点，学会按实物电路连接画对应的电路图。 学会正确使用电流表测量串联、并联电路中的电流；会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中的规律。 重难点：正确使用电流表测量串联、并联电路中的电流；会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中的规律 知识回顾 一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了 2、使物体带电的方法： 3、摩擦起电：定义 ； 原因：不同物质原子核 本领不同；实质：电荷从 到 使正负电荷分开；是将 能转化为 能。 4、正电荷：规定用 摩擦过的 所带的电；实质：物质中的原子 了电子 5、负电荷：规定： 摩擦过的 所带的电；实质：物质中的原子 电子 6、电荷间的相互作用规律：同种电荷 ，异种电荷 。 7、验电器作用：检验物体 。 原理： 。 e= 8、电荷量： 定义： 。单位： 单位的符号： 元电荷，一 个电子的电荷量 e= 9、导体和绝缘体：容易导电的物体叫 。不容易导电的物体叫 。 常见的导体： 常见的绝缘体： 。（说出三种物质） 二、电流 1、形成： 形成电流；把 规定为电流的方向。 在电源外部，电流的方向从电源的 到 ；电流用字母 表示 2、获得持续电流的条件： 3、电流国际单位： 符号 换算关系：1A=1000 =1000000 4、电流表的使用：（1）使用前看它的指针 （2） 使用时规则：两要、两不.两要：电流表要 在电路中；电流要从电流表的 ，否则指针反偏。 两不：被测电流不要超过 ；绝对不允许 连到电源两极上，原因电流表相当于 。 5、读数时应做到“两看清”即 ， 三、电路：1、组成： ；能够提供电流的装置叫做 ，它把 能转化为 的装置；用电器工作时将 能转化为 的能。 2、电路的三种状态： 、 、 3、电路图：用规定的 表示 的图叫做电路图。 4、连接方式： 串联 并联 定义 把元件 连接起来的电路 把元件 的连接起来的电路 特征 电路中只有 电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有 ，各支路中的元件工作，互不影响。 开关 作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 电路图 巩固提升 1. （2013，福建）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（ ） 带与A球不同种的电荷 B．带与B球不同种的电荷 C．带与C球不同种的电荷 D．一定带正电荷 2．(2015年铜仁)如下图所示，只闭合S1，电阻R1R2组成 电路，断开S1闭合S2 S3，电阻R1R2组成 电路，同时闭合S1 S3，电路会形成 。 3.,如图的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，?L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断?（