禁毒教育教案（三）.docVIP

- PAGE 1 - 毒品—— 堕落、犯罪、死亡与毁灭的 加速器 日月潭九年制学校七三：刘亚强 教学目标： 1、认知目标： （1）了解常见的毒品、毒品的危害、成瘾的原理。 （2）懂得青少年容易沾毒的原因及预防方法。 2、能力目标： （1）通过学习提高学生参与社会、适应社会的能力，培养学生分析、解决社会问题的能力以及创新精神和实践能力等。 （2）培养学生养成自主学习、合作学习的习惯，学会合作、交流、自主探究的学习方法。 （3）培养学生的信息检索和语言组织、表达能力。 3、情感态度与价值观目标： （1）通过典型的案例分析、图片赏析以及小组之间的合作学习、讨论，使学生进一步认识到毒品的危害性，提高拒毒、禁毒的自觉性，自觉与一切吸毒、贩毒行为做斗争。 （2）通过学习有关的法律知识，让青少年从小就学法、知法、守法，增强法律意识。 （3）通过合作学习，学会容纳、欣赏、帮助他人，树立团结协作精神。 （4）通过拒毒、禁毒，激发关注和参与社会的热情，增强社会责任感与社会参与意识。 教学理念： 1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学体现以学生为本，改变学生被动接受知识的学习方式，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学生的学习兴趣和探究欲，从而避免知识的单一灌输造成学生的反感，并且通过学生的自己探究活动不断地提高学生的创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。 2、以问题教学模式为主，以学定教，依学施教。教师是学习活动的组织者、引导者、参与者。借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，从而把大量的课堂时间和空间还给学生进行探究，最终达到让学生通过学习知道什么是毒品？常见的毒品有哪些？毒品有什么危害？我们应该怎么预防毒品等知识，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。 3、特别注重学生知、情、意、行的转变，我们的禁毒教学不应是简单向学生传授毒品知识，而更应该是让学生在情感上产生共鸣真正认识到毒品的危害，只有这样才能达到我们 教学的初衷。 4、对学生的评价主要侧重三个方面：一是情感态度，看学生是否积极参与学习过程和小组活动，同他人的合作态度，是否真正认识到毒品的危害，自觉地拒毒禁毒，与一切吸毒、贩毒行为做斗争；二是学习过程中的语言表达能力、分析能力和想象能力的发展；三是是否能运用各种资料分析问题，是否能从现实出发，从身边点滴的事物出发，感受生活，关注社会。 教学过程设计： 一、情境导入，揭示主题 1、课前播放ppt课件歌曲《生命》和一组美丽家园美好生活的图片，让学生感受生活的美好，生命的宝贵！ 2、提问:同学们，你们知道目前全人类面临的三大公害吗？ 3、学生回答:毒品、艾滋病、恐怖分子。 4、今天我们共同来探讨有关毒品的问题。 二、共同探究，讲授新课 （一）懂得毒品的危害 1、视频播放。提问：谈谈看了这段视频的感想，说说毒品的危害 2、学生活动：学生谈毒品的危害。 3、老师归纳小结。 出示幻灯片，边看边讲解 （下面是课件内容） 明确：一、健康的杀手 1、摧毁人的消化功能 2、摧毁人的神经系统 3、摧毁人的呼吸及循环系统 4、传染性病及艾滋病 二、导致倾家荡产 、家破人亡 1、丧失工作能力 2、倾家荡产 3、给家人带来无尽的折磨 三、吸毒导致堕落、犯罪 1、吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀、卖淫等犯罪活动。 2、吸毒者在吸毒之后，正常人性的束缚和对法律规范的敬畏消失了，他们觉得精力充沛、热血沸腾，或是在一起鬼混，或是出现精神失常，去打架、抢劫。 3由于毒品的贩卖都是成帮结伙的，吸毒者只有加入他们圈中才能源源不断地获得毒品。这就导致犯罪团伙、黑社会的形成。 4、我们再来看一组触目惊心的图片，说说你的感想。 图片1、吸毒引发大脑组织病变 图片2、如此三口之家 图片3、吸毒的惨状 图片4、一个原本健壮的父亲 图片5、一个曾经聪慧、漂亮的女孩 图片6、一个千万富翁的下场 图片7、母亲吸毒生下残疾儿 图片8、吸毒自毁前程（插入一首歌曲）电影《长大成人》的女 主角朱洁未等到影片在全国公演，就因吸毒过量死亡 。 5、学生谈感想，加深对毒品危害的认识。 （二）认识什么是毒品 1、提问：有谁知道毒品的原材料一般是什么？ 2、学生回答：罂粟 3、观看图片，了解： （下面是课件内容） 1、它的外表非常美丽 2、它的色泽非常鲜艳 4、提问：说说你所知道