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- 2018-10-02 发布于四川
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2013年教师资格考试小学教育心理学试题及答案(3)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在题干后的括号内,本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.学习的主体因素,指( )。A.学生B.教师C.教学手段D.教学环境2.问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。A.单维性B.不可逆性C.自我中心性D.抽象逻辑性3.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。A.经典条件反射B.操作条件反射C.联结反应D.习惯成自然4.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。A.25%B.50%C.75%D.100%5.( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。A.布鲁纳B.桑代克C.贾德D.维纳6.短时记忆中的容量单位是( )。A.比特B.字节C.组块D.词【解析】短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。10.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅
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