人教版小学二年级数学上册第二单元教案(表格).docVIP

教学课题 两位数加一位数和两位数加两位数不进位加法 教学目标 教学重点 教学难点 教法法 教学用具 教学过程 教师教学活动学习活动 提供参加博物馆场景，引入课题 师：同学们准备去参观博物馆。请大家仔细观察这幅图，你发现了哪些数字信息？说给你小组的同学听一听。全班汇报发现。根据学生的交流情况组织教学例1。竖式完成P做一做学生独立完成后说说计算方法。教学例2说想法及理由 板书设计反思 两位数加一位数和两位数加两位数不进位加法 1、相同数位对齐 2、从个位起，相同数位相加。 教学课题 两位数加两位数进位加法 目标 教学重点 教学难点 教法法 教学用具 教学过程 教师教学活动学习活动 情景导入，激发兴趣两位数加两位数进位加法独立思考，小组讨论交流 板书设计反思 两位数加两位数进位加法 教学课题 两位数加两位数练习课 教学目标 教学重点 教学难点 教法法 教学用具 教学过程 教师教学活动学习活动 一、创设情景，引入新课 1、学习了关于两位数与两位数的加法运算。你们有哪些收获呢？指名汇报。 2、总结得真不错。今天这节课我们继续来研究，通过这节课的学习相信大家会有更大的收获。 二、合作探索，巩固知识。 1、完成第14页练习二第5题。教师巡视、指导。做完以后请小朋友在小组内说一说是怎样计算的。　　　　　　 2、名汇报、并说明计算方法。 计