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- 2018-10-03 发布于山东
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五雅课程让美好教育看得见.PDF
五雅课程 :让美好教育看得见
——昆山市一中心小学 “五雅”课程建设汇报
一中心小学 陈悦
一中心小学的百年,是伴着昆曲一路走来的,且始终将陶行
知求真知,育真人,行 “真”教育作为教育之信念。“以美启真
雅润心田”是学校的核心文化理念。这八个字的内涵源于昆曲展
现的艺术之美,结合陶行知“求真”教育之真谛,为学生一生的
幸福奠定基础。以美启真是以美的语言,美的行为,美的环境,
美的昆曲艺术启迪智慧,学到真知,做一个真诚高尚的人。雅润
心田是将昆曲之雅浸润到每位师生的心中,从而拥有高雅的品
行。
近年来,我校以《中国学生发展核心素养》总体框架为蓝本,
结合地域、学校、学段特点、文化底蕴及时代要求,提出以“雅”
为特质,促进学生全面发展的培养目标,构建了品雅、健雅、智
雅、艺雅、行雅五大课程体系,并成功申报了江苏省 “十三五”
规划课题 《基于 “核心素养”的 “五雅”课程的实践研究》。
一、“五雅”课程的哲学基点
在现代汉语中,“雅”既表示正规的、标准的、又表示美好
的、高尚的。雅教育是一种以雅为目的和手段的学校教育形态。
学校以“持真致雅,以雅育雅
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