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讲明目标
1.与名著阅读。2.与名著阅读考一:默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。如“呕哑嘲哳” 意思是说,那些粗俗的乡野音乐很难听,偏旁相同。“诵”是朗诵,诵读,不能写“颂”,也可结合“歌”来记忆,都是说唱的意思。
2.3小题)
(1) ,筋骨之强, ,下饮黄泉,用心一也。(《荀子·劝学》)
(2)夫以秦王之威, ,辱其群臣。 ,独畏廉将军哉?(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
(3)客喜而笑, 。肴核既尽, 。(苏轼《赤壁赋》)
(4) ,封狼居胥, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5)昨夜雨疏风急骤, 。 ,却道海棠依旧。(李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》)
【答案】(1)蚓无爪牙之利 上食埃土(2)而相如廷叱之 相如虽驽(3)洗盏更酌 杯盘狼籍(4)元嘉草草 赢得仓皇北顾(5)浓睡不消残酒 试问卷帘人
【解析】
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】名句名篇是近几年高考的一个必考点。考生在中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、事物真相等角度备考。“常见的名句名篇”主要指高中生应该掌握识记的中国古代优秀诗文作品及重要语句。一是采用“给上句写下句”“给下句写上句”的考查方式,二是注重考查的“整体性”,即根据写出空缺的名句。上下句的默写,可以根据上句或下句推导提醒内容提示的默写,可先在头脑中默背有关内容,选取与提示相对应的内容默写1.【2017届江苏苏州市高三上期中】补写出下列名句名篇中的空缺部分。8分)
(1) ,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)
(2)商旅不行, ;薄暮冥冥,虎啸猿啼。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)举酒属客,诵明月之诗, 。(苏轼《赤壁赋》)
(4)元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5) ,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。(庄子《逍遥游》)
(6)绿云扰扰,梳晓鬟也; ,弃脂水也。(杜牧《阿房宫赋》)
(7)君子坦荡荡, 。(《论语·述而》)
(8) ,子欲养而亲不待。(韩婴《韩诗外传》)
【答案】(1)金樽清酒斗十千 (2)樯倾楫摧
(3)歌窈窕之章 (4)赢得仓皇北顾
(5)鹏之徙于南冥也 (6)渭流涨腻
(7)小人长戚戚 (8)树欲静而风不止
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A
【名师点睛】本题考查“名篇名句”的默写能力。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句,有一定的迷惑性,提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆,然后要立足于“写”,避免会背不会写的情况。
2.【2017届广东湛江市高三上期中调研】补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1) 雎鸠是一种水鸟,雌雄都有固定的配偶,出双入对。《诗经·关雎》开篇提到这种鸟,是为了给“ , ”两句起兴。
(2)李白在《蜀道难》中提到蜀中要塞剑阁崔嵬高峻,有着 “ , ”的险要地势。
(3) 《赤壁赋》中,苏轼劝说友人,月亮有圆有缺,但终究没有增减,从变化的一面看“ ” 从不变的一面看,“则物与我皆无尽也”,又何必羡慕呢!
【答案】(1)窈窕淑女
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