教科版小学三年级上册科学《材料在水中的沉浮》教学课件(2).pptVIP

教科版科学三年级上册 塑料 　木头　　　　　金属　　　　　　　纸　 猜一猜： 这些材料在水中沉还是浮？ 一切推理都必须从观察与实验中得来。 　　　　　　　　　　　　　　——伽利略  一起动手实验来证明我们的猜想吧！ 想一想 1、材料如何放如水中？ 　　将物体轻放到水中央再放手 2、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？ 　　　如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。 实验要求 １.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试. ２.填写实验记录单（沉，浮表示） ３.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。 ４.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上. 材料名称 预测 实验结果 塑料1(正方形） 　　　 塑料2（圆柱体） 　　　 木头1（大） 木头2（小） 金属1（大） 　　　 金属2（小） 纸1 （大） 纸2（小） 　　　 常见材料在水中的沉浮 浮 浮 浮 　　浮　　 沉 沉　　 浮 浮 通过实验,你发现了什么? 我们的发现 1.像金属类材料制成的物体在水中大都 　　； 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中 　。 容易沉 容易浮 2.物体在水中的沉浮与构成物体的　　　有关。 材料　　 木头 自古以来，木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接