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作文训练 ----如何把一件事写具体 本次作文的优点： 1、素材真实，时间来自身边的事情 2、叙事完整，有起因、经过、结果。 3、能够从作文题目入手，进行解题写作文的开头。 4、能够在叙事结束后，写出对于此事的收获和感受。 作文中出现的问题： 1、素材虚假、陈旧。 2、记叙多件事，记成了流水账。 3、记叙事件交代不清来龙去脉，安排不得当。 4、叙事过程不详细。 作文训练 ----如何把一件事写具体 学习目标 1、将一件事分成几部分来写，并明确要写具体的部分。 2、学习运用各种感官将过程写具体。 展示一 写一件事需要注意什么？ 明确： 要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。 展示二 记事文章，在一般情况下，只有写清了“六要素”，人们对这件事才会清楚、明白。在这“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而“经过”部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体的。 同学们，怎样才能把一件事写具体呢？ 素材一： 一家人包饺子 假期帮妈妈打扫卫生 怎样才能把一件事写具体呢？ 将经过分成几部分： 包饺子：和面——拌陷——揪剂子——擀饺子皮——包饺子（拿皮、放陷、捏皮） 打扫卫生：准备卫生工具——按比例兑水——抹布蘸水——擦洗——冲净抹布擦干净——整理卫生工具 例文1： 我和妈妈把打扫卫生的拖把、钢丝球、抹布、去污粉等全部准备到了厨房。妈妈将去污粉、洗洁精和水按照1:1：3的比例兑到一起。我把抹布慢慢放进水里浸透，然后从灶台的左侧开始擦起，油污这“顽固分子”实在是难搞了，根本擦不掉。于是 ，我变用上了看家本领：手拿钢丝球，对准油污反复擦拭，费了九牛二虎之力终于将这“顽固分子”彻底清除。再用干净抹布擦一遍，灶台马上变得光洁如新。 半截尺子 正当我急得像热锅上的蚂蚁时，张新走过来，关心地问我：“林叶，你怎么了？ ”我抬头一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架嘛，也不至于这样幸灾乐祸呀！ 便没好气地 说：“只是没带尺子。”她一听，转身跑回座位，拿起她那把崭新的 尺子。掰成两截，递给了我。 看了这一切，我愣住了，接过尺子，小声地说了谢谢。 我不禁感慨：多好的伙伴 啊！ 听 想 看 感 做 （1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。 （2）要写清“经过”中的重要情节、场面给人如见其事、如睹其物之感。 （3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来，达到如见其人、如闻其声的效果。 （4）明确方法：看 听 感 想 做 作文中如何把一件事写具体呢？ 首先要思考客观事物是怎样发展变化的，掌握发展过程，写的时候要把实际发展过程写完整。 其次是抓重点过程写，重点过程要详写，一般过程要略写。 最后就是观察要仔细，要全面了解事物。 小结： 记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是记叙。记叙要求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫描写。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说可从以下几方面入手： 实战训练 作文题目： 1、《这件事____》 习作要求： 1、选择生活中的小事来写。 2、挖掘这件小事中能引起大家思考的东西。 3、把这件事分成几步，一步步写清楚。 作文题目： 2、以“我们班里的新鲜事”为题，写一篇记叙文。 习作要求： 1、题目的重点在“新鲜”，要写出事情不一般化的地方； 2、事情的来龙去脉要写清楚，将经过具体化。