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- 2018-10-03 发布于广西
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第四课恪守职业道德 本课程针对中职一年级影视动画专业学生开设。该专业学生特点: 1、发散思维能力较强; 2、具有较强的塑造性; 3、道德意识相对淡薄; 4、凡事容易以个人为中心,不懂得换位思考。 想一想:为什么会有医患矛盾? 如何避免医患纠纷? 一、职业道德——职业的灵魂 二、职业道德的基础——爱岗敬业 重点突出方式:情景设置—探究讨论—培养职业兴趣 第二框 我诚信,我公道 【案例探究】 二、恪守职业道德的较高要求—我公道 说一说: 1、办事不公会带来怎样的危害? 2、怎样解决办事不公现象? 讨论: 你怎样看待“公道自在人心”? 【图片展示】 二、恪守职业道德的最高境界—我奉献 【图片展示】 二、恪守职业道德的最高境界—我奉献 【学生合唱】 三、践行职业道德,反对职业腐败 【视频展示】 江苏广播电视学校 王梅梅 * * L/O/G/O 江苏广播电视学校 王梅梅 说课 流程 教学过程 教法学法分析 学情分析 教材分析 教学评价 教学反思 教学目标确立 教材分析 1 教材的地位和作用 《职业道德与法律》是国家中等职业教育课程改革规划新教材。这本书顺应社会发展需要,结合中职生发展实际编制而成。书中涉及到了礼仪、道德、法律等方面的内容,有助于培养中职生的高尚人格、提高职业道德素质、
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